วิสัยทัศน์ กศน.อำเภอ

ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ กศน.ตำบลหมอนนาง

• ปรัชญา

สร้างโอกาสทางการศึกษา สู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

• วิสัยทัศน์

กศน.ตำบลหมอนนาง จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนทุก

กลุ่มเป้าหมายสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

อัตลักษณ์

ใฝ่เรียนรู้

• เอกลักษณ์

เครือข่ายดี

• พันธกิจ

1. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อยกระดับ การศึกษา พัฒนา

ทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงบริบททางสังคมและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

2. ส่งเสริมสนับสนุนและประสานการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและชุมชน ในการจัดการศึกษา

นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนรวมทั้งการดำเนินกิจกรรมของ ศูนย์การเรียน และแหล่งการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ

3. ส่งเสริมและพัฒนาการนําเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมา

ใช้ให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชน อย่างทั่วถึง

4. พัฒนาหลักสูตรรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เทคโนโลยีสื่อและนวัตกรรม การวัด และ

ประเมินผลในทุกรูปแบบให้สอดคล้องกับบริบทในปัจจุบัน

• เป้าประสงค์

1. ประชาชนในตำบลหมอนนางได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหาและความต้องการ ของแต่ละกลุ่ม

2. ประชาชนในตำบลหมอนนางได้รับการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตและเสริมสร้าง

ความเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยมี กศน.ตำบล และแหล่งการเรียนรู้อื่น ในชุมชนเป็นกลไกในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาไปสู่ความมั่นคงและยั่งยืนทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์และสิ่งแวดล้อม

3. ชุมชนและทุกภาคส่วน ร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการจัดส่งเสริมและสนับสนุนการดําเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมทั้งมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนกิจกรรมการเรียนรู้ของชุมชนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญาคิดเป็น

4. กศน.ตำบลหมอนนางนําสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในการเพิ่มโอกาสและยกระดับคุณภาพในการจัดการเรียนรู้

5. กศน.ตำบลหมอนนางมีระบบการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล

• ตัวชี้วัด

1. ประชาชนในตำบลหมอนนางได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบและ

การศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง

2. จำนวนนักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปที่เข้าถึงบริการความรู้นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยผ่านช่องทางสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีการสื่อสาร

3. กศน.ตำบลหมอนนางมีการใช้ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดทำฐานข้อมูลชุมชนและกาบริหารจัดการ เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยขององค์การ

4. จำนวนองค์กรภาคส่วนต่าง ๆ ทั้งในและนอกพื้นที่ ร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

• กลยุทธ์

กลยุทธ์ที่ 1 ดำเนินงานตามนโยบาย

กลยุทธ์ที่ 2 มากมายแหล่งเรียนรู้

กลยุทธ์ที่ 3 ควบคู่เครือข่าย

กลยุทธ์ที่ 4 หลากหลายกิจกรรม

กลยุทธ์ที่ 5 นำสู่กลุ่มเป้าหมาย