Il riordino dei corsi di istruzione secondaria di secondo grado del 2010 ha semplificato i percorsi di istruzione superiore sia di istruzione tecnica e professionale sia liceale e dopo anni di sperimentazioni e di proposte, la nascita del liceo Economico-sociale (per brevità LES), opzione del liceo delle Scienze umane, ha riempito un vuoto nella scuola italiana introducendo una nuova possibilità di scelta per studenti e famiglie.

Il LES diventa il liceo della contemporaneita’ : è un nuovo profilo di studi liceali che porta il mondo vero nelle aule di scuola , prepara ad affrontare in profondita’ i problemi attuali e le sfide del futuro attraverso un approccio interdisciplinare e il piacere di scoprire e migliorare il mondo.

Per poter capire il mondo attuale e non farsi sopraffare dalla sua complessita’ servono contenuti ,strumenti ,partecipazione, emozioni e metodologie di ricerca che provengono da diverse discipline economiche, giuridiche,sociali,storiche,linguistiche,matematiche,artistiche,scientifiche ed umanistiche.

Nel LES sono tutte importanti e tutte concorrono all’acquisizione degli strumenti necessari per comprendere e partecipare attivamente alla realta’ a cui si appartiene e per essere in grado di possedere e padroneggiare nuovi strumenti culturali, strumenti che permettono di comprendere le parole nuove settoriali piu’ usate dai mezzi di informazione, di conoscere l’attualita’, di affrontare da protagonisti i problemi sociali ed economici che ci circondano, di entrare in contatto con la realta’ internazionale, competenze indispensabili in un mondo sempre piu’ globalizzato e in veloce trasformazione .