5th Grade Universal Screen

Dear Parents/Guardians,

DCSD is committed to implementing equitable practices to increase access to advanced/gifted learning opportunities. Based on state and national recommendations and requirements, we implement Universal Screening for students in 2nd grade (February) and 5th grade (November).

5th Grade Universal Screen

As part of this process, ALL students in 5th grade not identified for gifted programming will take the Cognitive Abilities Test (CogAT) the week of [].  This assessment indicates the level and pattern of cognitive development of a student in comparison to grade and age mates.  These general reasoning abilities, which start developing at birth and continue through early adulthood, are influenced by experiences gained both in and out of school.  

If your child is already identified for gifted programming, they will not participate in this universal screen testing. Your Gifted Education Facilitator will contact you directly with information about this process. 

Gifted Identification Referral Testing 

• If your child is in grades 3 and 4, and you believe they need evaluation for Gifted Identification and Services, you may refer your child for testing by initiating the Gifted Identification Process.  

• NOTE:  Requesting this assessment automatically initiates the process to evaluate for Gifted Identification. 

• Please request CogAT testing for your child by completing the DCSD Gifted & Talented Referral Form.

• Upon receipt of this form the Gifted Education Facilitator will connect with you to discuss next steps in the gifted identification process.

Estimados padres o tutores, 

DCSD se compromete a implementar prácticas equitativas para aumentar el acceso a oportunidades de aprendizaje avanzado o para estudiantes con altas capacidades (dotados). Basándonos en recomendaciones y requisitos estatales y nacionales, llevamos a cabo una evaluación universal para los estudiantes de 2.º grado (en febrero) y de 5.º grado (en noviembre).

Evaluación universal de 5.º grado

Como parte de este proceso, TODOS los estudiantes de 5.º grado no identificados para programas de alumnos superdotados tomarán la Prueba de Habilidades Cognitivas (CogAT) durante la semana del () de noviembre. Esta evaluación indica el nivel y el patrón de desarrollo cognitivo del estudiante en comparación con sus compañeros del mismo grado y edad. Estas habilidades de razonamiento general, que comienzan a desarrollarse al nacer y continúan hasta la edad adulta temprana, se ven influidas por las experiencias adquiridas tanto dentro como fuera de la escuela.

Si su hijo ya ha sido identificado para participar en programas para alumnos superdotados, no participará en esta prueba de detección universal. 

El facilitador del programa de altas capacidades se pondrá en contacto directamente con usted para informarle sobre este proceso.

Pruebas de derivación para la identificación de alumnos superdotados

• Si su hijo está en tercer o cuarto grado y usted cree que necesita una evaluación para la identificación y los servicios para alumnos superdotados, puede solicitar que se le realicen las pruebas iniciando el proceso de identificación de alumnos superdotados.

• NOTA: Solicitar esta evaluación inicia automáticamente el proceso de valoración para identificar a estudiantes con altas capacidades.

• Solicite la prueba CogAT para su hijo completando AQUÍ el Formulario de remisión para estudiantes superdotados y talentosos de DCSD.

• Una vez recibido el formulario, el facilitador de educación para alumnos con altas capacidades se pondrá en contacto con usted para explicarle los siguientes pasos del proceso de identificación.