特教班教學研究

感謝臺南大學輔科所提供的「幸福發聲器」

與台南大學輔科所申請的「幸福發聲器」，提供無口語的學生日常使用以及課堂的學習，藉由發聲器的聲音，學習如何與人問好、表達日常需求。