面對多變的環境，除了理解身處的家鄉，我們也需拓展自己的視野、增進對其他地方的人文關懷。身在四面環山的南投縣，山林對於埔里鎮的孩子並不陌生，也因為山林的活力，使得孩子能沈浸在美好的山林自然環境中。

不過，正因為四面環山，海對於大成的孩子而言，是相對陌生的、未知的。而海洋教育無論在九貫課程，或是十二年國教中，均是重要的學習素養，也難怪大成的孩子會對於南都台江，與港都風華如此魂牽夢縈。

安排此次課程，除了完整化大成孩子最缺乏的海洋經驗，在討論時，學生藉由旅程前的小組討論、旅程中的觀察與體驗、旅程後的反思歷程，也具體的實踐「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」等面向，同時體現學校理念「關懷社會」的精神，學習溝通理解、也聆聽不同看法，積極的參與公共事務和增廣視野。