Van twee vakken is een chatbot gemaakt. Dit is het schoolvak aardrijkskunde.
Chatbot 'Tecto' kan (nu nog) antwoord geven over twee onderwerpen:
1. Leefomgeving Havo
2. Aarde (Havo en VWO)
De bot wordt 'gevoed' door het domein. Dit is door 2 docenten aardrijkskunde gevuld. Tecto vraagt naar je leerjaar en leerlaag bv 4 havo. Dat wordt alleen gebruikt om het taalniveau aan te passen. Er worden geen extra persoonlijke gegevens bewaard.
De motor of engine van deze bot is GPT4o.
De data van Tecto komt alleen op de servers van de Nederlandse softwareleverancier staan.
Tecto kan ook vragen op RTTI niveau stellen, MK maken, -beoordelen en feedback geven, op het juiste taalniveau praten: CEFR, deze ook aanpassen indien te moeilijk.....
Deze bot is op taal gericht en kan dus geen afbeeldingen etc. lezen, geven of analyseren.
Zoals met elke AI het geval is dien je de juiste vragen te stellen, maar kun je gewoon ook doorvragen wanneer je het antwoord niet voldoende vindt.
Aan het eind kun je vragen om een samenvatting van het gesprek.
Neem een kijkje!
Docenten en leerlingen en laat weten wat je er van vindt via het feedbackformulier.
Voorbeeldvragen die je aan Tecto zou kunnen stellen:
Een AI chatbot reageert pas goed wanneer je de juiste vraag stelt. Ben je niet tevreden dan kun je doorvragen of bijvoorbeeld zeggen dat je het nog niet snapt.
je kunt aan Tecto vragen 'stel mij een CE vraag Havo over het onderwerp Leefomgeving' [je kunt vragen om een MK vraag]'
of uitleg over een bepaald begrip of begrippen.
heb je nog een handige bron zoals animaties, sites of kaarten over dit onderwerp (NB: Tecto heeft niet over alle begrippen video/ animatie)
of 'maak een schoolexamen over Leefomgeving voor 4 havo. 10 open vragen, gebruik RTTI, waarvan er 5 op T-, 3 op I- en 2 op R niveau zijn. Noteer voor elke vraag het bijpassende R T-of I niveau. Maak en verdeel een puntentelling per vraag gebaseerd op RTTI moeilijkheid. Gebruik maximaal 10 punten voor het gehele schoolexamenen. Geef ook de antwoorden op deze vragen.'
welke vragen zou jij mij stellen om te controleren of ik het leerdoel een beschrijving geven van de opbouw van de aarde in verschillende onderdelen heb bereikt ?