布袋戲社團創作與發表

1.學生透過練習閱讀閩南語文字，不僅學習發音的準確性與語調的抑揚頓挫，也逐步提升對母語詞彙與句型的理解能力。透過閱讀，他們能更深入地體會文字中蘊含的文化與故事背景，培養對母語的感情與興趣。在此基礎上，學生進一步創作劇本，運用所學的語言進行情節設計與角色對話的撰寫，激發創意與語言運用能力。

2. 完成的劇本不僅是語言學習的成果，也是學生對母語文化的創造性表現。最終，學生通過舞台發表或布袋戲演出等形式，展現劇本內容，並透過表演實際應用語言，增強表達能力與自信心。同時，這樣的過程讓學生能感受到語言與文化的魅力，並在實踐中深刻體會母語傳承的重要性。