El Programa para la Actualización y el Desarrollo Profesional Docente (PADES) de la Universidad de Guadalajara es una iniciativa clave orientada a la capacitación y actualización de su personal académico. Diseñado para responder a los desafíos contemporáneos en la educación superior, se centra en transformar las prácticas docentes mediante la implementación de estrategias tecnopedagógicas y la promoción de la multimodalidad en el aula.
Embedded Files
Oferta Formativa de la Red UdeG
Oferta Formativa de la Red UdeG
En este espacio encontrarás la oferta de cursos, talleres y actividades de formación docente que comparten los Centros Universitarios de la Red de la Universidad de Guadalajara. Estas acciones representan una oportunidad para fortalecer tu desarrollo profesional, ampliar tus conocimientos y participar en experiencias de aprendizaje ofrecidas por otras entidades académicas.
Coordinación General Académica y de Innovación (CGAI)
Coordinación General Académica y de Innovación (CGAI)
Enlace de registro: https://cgai.udg.mx/es/pades/estrategias-prevenir-estres-academico
Oferta Formativa CUTonalá
Oferta Formativa CUTonalá
Área Pedagógica-Didáctica
Área Pedagógica-Didáctica
Es el núcleo de la práctica y se enfoca en la capacidad del docente para planificar, diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan experiencias significativas y el desarrollo del pensamiento crítico.
Elaboración de Reactivos de Opción Múltiple Basados en Casos y Escenarios
Elaboración de Reactivos de Opción Múltiple Basados en Casos y Escenarios
Objetivo: El docente diseñará reactivos de alta calidad técnica mediante escenarios y el método de casos, alineados a contenidos disciplinares y niveles taxonómicos superiores, para integrar un banco de 50 ítems validados.
Instructor: Mtro. Juan Martín Flores Almendárez
Modalidad: Mixta
Cupo: 30 participantes
Duración: 20 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 15 de junio de 2026 | 9:00 – 14:00 horas | Laboratorio de Ideas (CReCE Tonalá)
Lunes 22 de junio de 2026 | 9:00 – 14:00 horas | Laboratorio de Ideas (CReCE Tonalá)
REGISTRO CERRADO
Herramientas de expresión docente: voz y cuerpo en sintonía
Herramientas de expresión docente: voz y cuerpo en sintonía
Objetivo: Proporcionar a las y los docentes herramientas prácticas y teóricas para mejorar el manejo de su voz y cuerpo durante la impartición de clases, con el fin de optimizar la comunicación, la empatía y su impacto en el aula.
Instructora: Mtra. Samantha Melissa Robles Mejía
Modalidad: Mixta
Cupo: 30 participantes
Duración: 25 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 06 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Martes 07 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Miércoles 08 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Jueves 09 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
REGISTRO CERRADO
Recursos para la evaluación de aprendizajes en cursos a distancia
Recursos para la evaluación de aprendizajes en cursos a distancia
Objetivo: El profesor universitario utilizará programas y servicios Web que simplificarán y enriquecerán la evaluación de aprendizajes de sus alumnos en cursos a distancia y de manera híbrida.
Instructor: Mtro. Miguel Carrillo Navarro
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 29 de junio de 2026 | 9:00 a 11:30 horas
Miércoles 01 de julio de 2026 | 9:00 a 11:30 horas
Lunes 06 de julio de 2026 | 9:00 a 11:30 horas
Miércoles 08 de julio de 2026 | 9:00 a 11:30 horas
Lunes 13 de julio de 2026 | 9:00 a 11:30 horas
REGISTRO CERRADO
Diseño de asignaturas en la modalidad de Estudio de Caso
Diseño de asignaturas en la modalidad de Estudio de Caso
Objetivo: Diseñar unidades de aprendizaje bajo la modalidad de estudio de caso que permitan enseñar desde una perspectiva multidisciplinar y empírica para que el alumno/a sea capaz de comprender los problemas de las distintas áreas del conocimiento que se plantean y proponga soluciones, realice investigación, análisis, argumentación y trabajo en equipo.
Instructoras: Dra. Sara Angélica Pérez Aguilar y Dra. Teresa Magnolia Preciado Rodríguez
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 30 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 29 de junio de 2026 | 17:00 – 19:00 horas
Martes 30 de junio de 2026 | 17:00 – 19:00 horas
Miércoles 01 de julio de 2026 | 17:00 – 19:00 horas
Jueves 02 de julio de 2026 | 17:00 – 19:00 horas
Viernes 03 de julio de 2026 | 17:00 – 19:00 horas
REGISTRO CERRADO
Cómo estructurar Syllabus eficaces: metodología, acciones y criterios de evaluación
Cómo estructurar Syllabus eficaces: metodología, acciones y criterios de evaluación
Objetivo: Los asistentes al curso conocen la metodología y adquieren las herramientas necesarias para la elaboración de Syllabus de cualquier materia que deseen.
Instructora: Dra. Sara Angélica Pérez Aguilar
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 20 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 15 de junio de 2026 | 17:00 a 19:00 horas
Martes 16 de junio de 2026 | 17:00 a 19:00 horas
Miércoles 17 de junio de 2026 | 17:00 a 19:00 horas
Jueves 18 de junio de 2026 | 17:00 a 19:00 horas
Viernes 19 de junio de 2026 | 17:00 a 19:00 horas
REGISTRO CERRADO
Comunidad Estratégica para la Gestión Académica
Comunidad Estratégica para la Gestión Académica
Comunidad de práctica y de aprendizaje cuyo objetivo general es consolidar un espacio colegiado de reflexión, análisis e intercambio entre coordinadores de carrera que fortalezca la gestión académico-administrativa y educativa mediante la socialización de buenas prácticas, el conocimiento y aplicación del marco normativo, el análisis de indicadores clave, la promoción de principios éticos en la toma de decisiones y la corresponsabilidad institucional en la construcción de trayectorias escolares exitosas.
Facilitadora: Mtra. Ana Gabriela Díaz Castillo
Modalidad: Mixta
Duración: 30 horas
Sesiones presenciales:
Miércoles 05 de agosto de 2026
Miércoles 26 de agosto de 2026
Miércoles 02 de septiembre de 2026
Miércoles 23 de septiembre de 2026
Miércoles 7 de octubre de 2026
Miércoles 21 de octubre de 2026
Miércoles 28 de octubre de 2026
Miércoles 4 de noviembre de 2026
Miércoles 11 de noviembre de 2026
Miércoles 18 de noviembre de 2026
REGISTRO CERRADO
Área de Dominio Disciplinar y de Investigación
Área de Dominio Disciplinar y de Investigación
Se refiere a la actualización permanente en el campo de conocimiento específico del docente, así como al fortalecimiento de habilidades para la investigación científica y educativa, promoviendo la generación y transferencia del conocimiento.
Introducción a la investigación cualitativa
Introducción a la investigación cualitativa
Objetivo: Integrar el conocimiento general sobre la investigación cualitativa para su aplicación pertinente en proyectos de investigación científica y en procesos de docencia.
Instructora: Dra. María Guadalupe Ramírez Contreras
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 22 de junio de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
Lunes 29 de junio de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
Lunes 06 de julio de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
Lunes 13 de julio de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
REGISTRO CERRADO
Inducción a los Sistemas de Información Geográfica con QGIS
Inducción a los Sistemas de Información Geográfica con QGIS
Objetivo: Que el participante comprenda los fundamentos teóricos y metodológicos de los Sistemas de Información Geográfica y desarrolle habilidades básicas para la creación, visualización, análisis y gestión de datos espaciales mediante QGIS, con aplicación concreta en el análisis territorial de un municipio de su elección.
Instructor: Mtro. José Juan González Pérez
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Martes 16 de junio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Jueves 18 de junio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Martes 23 de junio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Jueves 25 de junio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Martes 30 de junio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Jueves 02 de julio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Martes 07 de julio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Jueves 09 de julio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
Martes 14 de julio de 2026 | 9:00 – 12:00 horas
REGISTRO CERRADO
Investigación cualitativa: técnicas de obtención de información y análisis de los datos
Investigación cualitativa: técnicas de obtención de información y análisis de los datos
Objetivo: Integrar el conocimiento sobre las principales técnicas de obtención de información cualitativa, así como de sus análisis más utilizados para que pudiera ser incorporada adecuadamente tanto en proyectos de investigación científica como en la docencia.
Instructora: Dra. María Guadalupe Ramírez Contreras
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 07 de septiembre de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
Lunes 14 de septiembre de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
Lunes 21 de septiembre de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
Lunes 28 de septiembre de 2026 | 16:00 – 19:00 horas
REGISTRO CERRADO
Diseño en Biocerámica: Materiales y procesos creativos sostenibles
Diseño en Biocerámica: Materiales y procesos creativos sostenibles
Objetivo: Desarrollar propuestas de diseño en biocerámica mediante la experimentación con materiales orgánicos y procesos artesanales sostenibles, integrando principios de diseño, exploración formal y responsabilidad ambiental, para la creación de objetos funcionales o expresivos con enfoque ecológico y compostable.
Instructor: Dr. Francisco Javier González Tostado
Modalidad: Presencial
Cupo: 12 participantes
Duración: 42 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 06 de julio de 2026 | 12:00 – 17:00 horas
Martes 07 de julio de 2026 | 12:00 – 17:00 horas
Miércoles 08 de julio de 2026 | 12:00 – 17:00 horas
Lunes 13 de julio de 2026 | 12:00 – 17:00 horas
Martes 14 de julio de 2026 | 12:00 – 17:00 horas
REGISTRO CERRADO
Nota: Cada participante deberá adquirir sus insumos de trabajo que incluyen: pasta cerámica, esmalte, cáscara de huevo y borra de café. Se dividirá el gasto entre el grupo para aminorar el costo. Las quemas se harán en CUTonalá, para evitar costos adicionales.
Comunidad de práctica para la integración y desarrollo colegiado del mapa de atributos de egreso
Comunidad de práctica para la integración y desarrollo colegiado del mapa de atributos de egreso
Comunidad de práctica y de aprendizaje cuyo objetivo general es construir de manera colegiada y colaborativa el mapa de atributos de egreso de los programas educativos, mediante el análisis compartido de las unidades de aprendizaje y su contribución a las competencias establecidas por organismos acreditadore, fortaleciendo los procesos de articulación curricular, evaluación y acreditación.
Facilitadora: Dra. Julieta Carrasco García
Modalidad: Mixta
Duración: 20 horas
Sesiones presenciales:
Martes 09 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
Miércoles 10 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
Jueves 11 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
Viernes 12 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
REGISTRO CERRADO
Diseño colegiado de programas de unidad de aprendizaje y alineación curricular
Diseño colegiado de programas de unidad de aprendizaje y alineación curricular
Comunidad de práctica y de aprendizaje cuyo objetivo general es fortalecer el trabajo colegiado de las academias mediante el análisis, organización y desarrollo colaborativo de programas de unidad de aprendizaje alineados, integrando: atributos de egreso, resultados de aprendizaje, estrategias de enseñanza y evaluación como parte de los procesos de mejora continua y acreditación curricular.
Facilitadora: Mtra. Elizabeth Cristina Hernández Hernández
Modalidad: Mixta
Duración: 20 horas
Sesiones presenciales:
Martes 16 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
Miércoles 17 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
Jueves 18 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
Viernes 19 de junio de 2026 | 9:30 – 14:00 horas
REGISTRO CERRADO
Área de Cultura Digital
Área de Cultura Digital
Abarca el uso pedagógico, ético y estratégico de tecnologías emergentes (como la inteligencia artificial) y el desarrollo de literacidades digitales para enriquecer los procesos formativos con una postura crítica.
Diseño de Aulas Virtuales Autogestionadas: Estrategias de Delegación y Agencia Estudiantil
Diseño de Aulas Virtuales Autogestionadas: Estrategias de Delegación y Agencia Estudiantil
Objetivo: Que el docente participante diseñe un plan de delegación y co-gestión para su unidad de aprendizaje en la plataforma institucional (Moodle/Moodle-UdeG/Classroom), optimizando su tiempo de gestión asíncrona y promoviendo la autonomía del estudiante mediante metodologías activas.
Instructor: Mtro. Itzcoatl Zeferino Aguayo Hernández
Modalidad: Mixta
Cupo: 24 participantes
Duración: 20 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 15 de junio de 2026 | 9:00 – 11:00 horas | Laboratorio de Cómputo 208 (CRT, 1er piso)
Miércoles 17 de junio de 2026 | 9:00 – 11:00 horas | Laboratorio de Cómputo 208 (CRT, 1er piso)
Viernes 19 de junio de 2026 | 9:00 – 11:00 horas | Laboratorio de Cómputo 208 (CRT, 1er piso)
Lunes 22 de junio de 2026 | 9:00 – 11:00 horas | Laboratorio de Cómputo 208 (CRT, 1er piso)
Miércoles 24 de junio de 2026 | 9:00 – 11:00 horas | Laboratorio de Cómputo 208 (CRT, 1er piso)
REGISTRO CERRADO
El Aula del Futuro – Simulación Global e IA en la Docencia Universitaria
El Aula del Futuro – Simulación Global e IA en la Docencia Universitaria
Objetivo: Implementar y optimizar la metodología de enseñanza llamada “Simulación global” mediante el uso de la Inteligencia Artificial Generativa para la resolución de problemas y el desarrollo de una secuencia didáctica.
Instructor: Mtro. Itzcoatl Zeferino Aguayo Hernández
Modalidad: Mixta
Cupo: 24 participantes
Duración: 20 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 22 de junio de 2026 | 11:00 – 13:00 horas
Miércoles 24 de junio de 2026 | 11:00 – 13:00 horas
Viernes 26 de junio de 2026 | 11:00 – 13:00 horas
Lunes 29 de junio de 2026 | 11:00 – 13:00 horas
Miércoles 01 de julio de 2026 | 11:00 – 13:00 horas
REGISTRO CERRADO
Estrategias de aprendizaje para modalidad mixta con Inteligencia Artificial Generativa
Estrategias de aprendizaje para modalidad mixta con Inteligencia Artificial Generativa
Objetivo: Diseñar actividades de aprendizaje en línea para cursos en modalidad mixta, utilizando de manera estratégica y ética herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) que promuevan el pensamiento crítico y la innovación pedagógica.
Instructor: Mtro. Zeferino Aguayo Álvarez
Modalidad: Mixta
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 22 de junio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Viernes 10 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
REGISTRO CERRADO
Diseño de experiencias de aprendizaje con IA Generativa (curso-taller)
Diseño de experiencias de aprendizaje con IA Generativa (curso-taller)
Objetivo: Diseñar estrategias de aprendizaje para producir recursos educativos con herramientas de IA Generativa de forma estratégica, ética y con criterios de calidad.
Instructora: Mtra. Elizabeth Cristina Hernández Hernández
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 22 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
Lunes 29 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
Lunes 06 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
Lunes 13 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
REGISTRO CERRADO
Área de Bienestar Socioemocional
Área de Bienestar Socioemocional
Se centra en el autocuidado, la regulación emocional y la resiliencia del docente, buscando generar ambientes de aprendizaje favorables y brindar un acompañamiento empático e integral a los estudiantes.
Fortaleciendo la Inteligencia Emocional Docente
Fortaleciendo la Inteligencia Emocional Docente
Comunidad de práctica y de aprendizaje cuyo objetivo general es desarrollar en el docente universitario competencias socioemocionales que le permitan gestionar de manera efectiva sus emociones y las de sus estudiantes promoviendo prácticas de buen trato que fortalezcan el proceso educativo y la convivencia en el aula.
Facilitadora: Lic. Paula Cecilia Vizcaíno Gómez
Modalidad: Mixta
Cupo: 30 participantes
Duración: 30 horas
Sesiones presenciales:
Lunes 15 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Miércoles 17 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Lunes 22 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Miércoles 24 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Lunes 29 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Miércoles 01 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Lunes 06 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Miércoles 08 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Lunes 13 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas | Suite de Innovación (CReCE Tonalá)
Sesiones virtuales:
Viernes 19 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
Viernes 26 de junio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
Viernes 03 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
Viernes 10 de julio de 2026 | 10:00 – 12:00 horas
REGISTRO CERRADO
Curso-Taller BIDA: Bienestar Integral del Docente: Autocuidado y nutrición funcional para la salud
Curso-Taller BIDA: Bienestar Integral del Docente: Autocuidado y nutrición funcional para la salud
Objetivo: Capacitar al docente en conocimientos prácticos sobre nutrición que le permitan tener un adecuado autocuidado y bienestar integral.
Instructora: Dra. Laura Yareni Zuñiga
Modalidad: Mixta
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones presenciales:
Jueves 18 de junio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Jueves 25 de junio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Jueves 02 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
Jueves 09 de julio de 2026 | 10:00 – 14:00 horas
REGISTRO CERRADO
Herramientas para el acompañamiento universitario en situaciones de malestar emocional, crisis y riesgo suicida
Herramientas para el acompañamiento universitario en situaciones de malestar emocional, crisis y riesgo suicida
Objetivo: Proporcionar a las y los participantes herramientas teóricas, prácticas y éticas para el acompañamiento universitario de estudiantes que atraviesan situaciones de malestar emocional, crisis y riesgo suicida, fortaleciendo habilidades de escucha, contención inicial, comunicación sensible, detección de señales de alerta y canalización responsable dentro del contexto educativo universitario basado en la metodología del modelo ESPERA; Hablemos de suicidio.
Instructor: Dr. Rodolfo Moreno Ramírez
Modalidad: Virtual asincrónica
Duración: 40 horas
Cupo: 30 participantes
Fechas: 01 de septiembre - 14 de octubre
REGISTRO CERRADO
Identificación y abordaje de la ideación y tentativa suicida
Identificación y abordaje de la ideación y tentativa suicida
Objetivo: Desarrollar competencias teóricas y prácticas para la comprensión integral del suicidio y sus distintas manifestaciones, identificando factores de riesgo, factores protectores y señales de alerta, con el fin de intervenir de manera ética, empática y efectiva ante situaciones de ideación o tentativa suicida, promoviendo acciones de sensibilización, prevención y capacitación en los diferentes contextos sociales.
Instructor: Lic. Víctor Oswaldo Orozco Estrada
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Martes 04 de agosto de 2026 | 09:00 – 11:00 horas
Lunes 10 de agosto de 2026 | 09:00 – 11:00 horas
Viernes 28 de agosto de 2026 | 09:00 – 11:00 horas
REGISTRO CERRADO
Área de Internacionalización
Área de Internacionalización
Promueve el desarrollo de competencias para participar en proyectos académicos con enfoque internacional (como COIL o clases espejo), el manejo de lenguas extranjeras y la colaboración con instituciones de otros países.
Internacionalización de la investigación y la docencia: acciones y estrategias
Internacionalización de la investigación y la docencia: acciones y estrategias
Objetivo: Integrar estrategias contextualizadas, herramientas digitales y enfoques interculturales para el diseño de propuestas de colaboración internacional en docencia e investigación, con el fin de enriquecer su práctica académica y fortalecer redes de trabajo sostenibles.
Instructoras: Dra. Rosa Isela Becerra y Mtra. Alejandra Fabiola Flores Zamora
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Miércoles 17 de junio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Viernes 19 de junio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Miércoles 24 de junio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Viernes 26 de julio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Miércoles 01 de julio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Viernes 03 de julio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Miércoles 08 de julio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Viernes 10 de julio de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
REGISTRO CERRADO
Área de Compromiso y Relevancia Social
Área de Compromiso y Relevancia Social
Orientada a que la labor académica tenga un impacto real en la sociedad, basándose en principios de inclusión, equidad, cultura de paz y sostenibilidad, y comprendiendo críticamente el contexto local y global.
Masculinidades en la Docencia Universitaria: Reflexiones para una Practica Igualitaria
Masculinidades en la Docencia Universitaria: Reflexiones para una Practica Igualitaria
Objetivo: Brindar a las personas docentes del CUTonalá herramientas conceptuales y prácticas para analizar críticamente la construcción social de las masculinidades y su impacto en la docencia, con el fin de fomentar una cultura universitaria igualitaria, corresponsable y libre de violencias.
Instructor: Mtro. Eduardo González Vázquez
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 40 horas
Sesiones virtuales:
Lunes 22 de junio | 9:00 a 11:00 horas
Lunes 29 de junio | 9:00 a 11:00 horas
Lunes 06 de julio | 9:00 a 11:00 horas
REGISTRO CERRADO
Retos para la inclusión educativa y la construcción de paz: el desafío de conocer al alumnado
Retos para la inclusión educativa y la construcción de paz: el desafío de conocer al alumnado
Objetivo: En este curso se tiene como objetivo general que los y las participantes conozcan y apliquen algunos conceptos básicos de inclusión educativa y construcción de paz, a partir de la reflexión en torno a las realidades que viven las juventudes en los contextos locales y globales y que caracterizan a nuestro estudiantado.
Este curso busca que los y las participantes identifiquen y deconstruyan al sujeto estudiantil creado desde su propia experiencia y logren identificar las características que ahora configuran las identidades y prácticas de los y las estudiantes que asisten a las aulas, de manera que se generen espacios de formación integral durante sus cursos.
Instructora: Mtra. Liliana Ibeth Castañeda Rentería
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 20 horas
Sesiones virtuales:
Martes 01 de septiembre | 17:00 a 19:00 horas
Martes 08 de septiembre | 17:00 a 19:00 horas
Martes 15 de septiembre | 17:00 a 19:00 horas
REGISTRO CERRADO
Más allá de la teoría: Estrategias de Vanguardia para el Pensamiento Crítico y la Ética Profesional
Más allá de la teoría: Estrategias de Vanguardia para el Pensamiento Crítico y la Ética Profesional
Objetivo: Transformar la práctica docente hacia un modelo de facilitación del pensamiento crítico y la ética profesional, dotando a los profesores de herramientas de Diseño Inverso y mediación socrática para rediseñar sus programas académicos con un enfoque en la resolución de problemas reales, alineado a las Áreas Pedagógica-Didáctica y de Compromiso y Relevancia Social.
Instructora: Dra. Sandra Sofia Hernández Reyes
Modalidad: Virtual
Cupo: 30 participantes
Duración: 20 horas
Sesiones virtuales:
Jueves 03 de septiembre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 10 de septiembre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 17 de septiembre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 24 de septiembre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 01 de octubre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 08 de octubre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 15 de octubre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 22 de octubre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
Jueves 29 de octubre de 2026 | 16:00 – 18:00 horas
REGISTRO CERRADO
En caso de cualquier duda, comentario o aclaración relacionado con esta oferta educativa y el proceso de registro, por favor ponte en contacto con nosotros a través de:
En caso de cualquier duda, comentario o aclaración relacionado con esta oferta educativa y el proceso de registro, por favor ponte en contacto con nosotros a través de:
Page updated
Report abuse