ABOUT THE COUNSELING PROGRAM
ABOUT THE COUNSELING PROGRAM
ASCA National Standards
The Elementary School Counseling Program is delivered through direct and indirect services designed from the American School Counseling National Standards to address the competency domains of student development:
Academic development guide school counseling programs to implement strategies and activities to support and maximize each student’s ability to learn.
Social/Emotional development guide school counseling programs to provide the foundation for personal and social growth as students progress through school and into adulthood.
College/Career guide school counseling programs to provide the foundation for the acquisition of skills, attitudes and knowledge that enable students to make a successful transition from school to the world of work, and from job to job across the life span.
ACERCA DEL PROGRAMA DE CONSEJERIA
Estándares Nacionales ASCA
El Programa de Orientación Escolar Primaria se ofrece a través de servicios directos e indirectos diseñados según los Estándares Nacionales de Orientación Escolar Estadounidenses para abordar las áreas de competencia del desarrollo estudiantil:
El desarrollo académico guía los programas de orientación escolar para implementar estrategias y actividades que apoyen y maximicen la capacidad de aprendizaje de cada estudiante.
El desarrollo socioemocional guía los programas de orientación escolar para sentar las bases del crecimiento personal y social a medida que los estudiantes progresan en la escuela y llegan a la edad adulta.
Los programas de orientación universitaria y profesional sientan las bases para la adquisición de habilidades, actitudes y conocimientos que permitan a los estudiantes lograr una transición exitosa de la escuela al mundo laboral, y de un trabajo a otro a lo largo de su vida.
WE ARE A PBIS SCHOOL
WHAT PBIS?
Positive behavioral interventions and supports (PBIS) is a schoolwide systems approach aimed at establishing positive student culture and individualized behavior supports necessary to create a safe and effective learning environment for all students
PBIS emphasizes four integrated elements: (a) data for decision making, (b) measurable outcomes supported and evaluated by data, (c) practices with evidence that these outcomes are achievable, and (d) systems that efficiently and effectively support implementation of these practices.
SOMOS UNA ESCUELA PBIS
QUE ES PBIS?
El programa de Intervenciones y Apoyos Conductuales Positivos (PBIS, por sus siglas en inglés) es un enfoque sistémico para toda la escuela que busca establecer una cultura estudiantil positiva y los apoyos conductuales individualizados necesarios para crear un entorno de aprendizaje seguro y eficaz para todos los estudiantes.
PBIS enfatiza cuatro elementos integrados: (a) datos para la toma de decisiones, (b) resultados medibles respaldados y evaluados por datos, (c) prácticas con evidencia de que estos resultados son alcanzables, y (d) sistemas que apoyan de manera eficiente y eficaz la implementación de estas prácticas.