Sinopse da pesquisa 

"Brincar também é arte?" e "Criança também faz arte?". Foi a partir dessas inquietações que os alunos do 1º ano embarcaram em uma jornada pelo universo da arte, tendo como guia o trabalho vibrante de Ivan Cruz. Essa iniciativa explora a conexão vital entre a expressão artística e o desenvolvimento da criança. Ao unirem o pintar, o explorar e o brincar, os estudantes exercitam a criatividade como motor de aprendizado, demonstrando a importância da arte no amadurecimento motor, emocional e cognitivo.

Sensibilização: mãos que criam

Feito à mão?

Os alunos foram incentivados a refletir e analisar diferentes objetos, levantando hipóteses sobre sua origem e processo de fabricação. Durante a atividade, foram estimulados a questionar como esses objetos foram produzidos, quem os confeccionou e quais recursos foram utilizados em sua produção, considerando a possibilidade do uso de máquinas ou do trabalho manual. 

Mãos que entregam carinho 

Com as famílias, os alunos foram incentivados a observar, em seus lares, objetos confeccionados manualmente, identificando suas características e refletindo sobre os sentimentos e significados que podem estar presentes em sua produção ou em sua escolha para aquisição. A atividade favoreceu a valorização das experiências familiares, do trabalho artesanal e das memórias afetivas relacionadas a esses objetos, promovendo o diálogo entre a escola e a família e ampliando o repertório cultural das crianças.