Guía para el llenado de syllabus
Esta propuesta, diseñada desde el Centro de Innovación Docente (CID), y que está abierta a la retroalimentación y adaptación a las necesidades del Centro Universitario, pretende apoyar a la comunidad docente en la construcción de un Syllabus. Contiene algunas referencias y comentarios para conocer más de cada elemento que invitamos a revisar.
La guía se diseñó como parte del Proyecto de Transformación Pedagógica y Digital en el Aula, sin embargo, durante los semestres posteriores se han desarrollado diversos documentos guía, como lo es la rúbrica para evaluar los syllabus elaborados así como las listas de cotejo que tienen como finalidad orientar a las y los docentes en el diseño de su syllabus. Si estás interesado en utilizar esta guía te sugerimos que, a lo largo del semestre, semana con semana, experimentes con el llenado del formato para que el próximo ciclo cuentes con un avance significativo que te permita repensar e innovar sobre la manera en la que desarrollas tus cursos.
Nota: el documento que se encuentra en la pestaña "Syllabus editable" se deberá descargar para poder trabajarlo.
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Rúbrica para syllabus CUCEA (CID)
Redacción:
Alejandra Fabiola Flores Zamora
Alejandra Bernal Venegas