ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

1. เรื่องที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย 

ผลงานที่ได้เสนอเป็นประเด็นท้าทาย

2. วิธีดำเนินการ 

-บันทึกขออนุญาตดำเนินการฯ

-ภาพการดำเนินการ

-หลักฐานการตรวจสอบคุณภาพ

3. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ

-สรุปคะแนนของผู้เรียนในหัวข้องเรื่องที่ตรงกับประเด็นท้าทาย

3.2 เชิงคุณภาพ

-ผลลัพธ์ของผู้เรียนที่เกิดขึ้นหลังการจัดการเรียนรู้ เช่น ผลงานผู้เรียน/ภาพการทำงานของผู้เรียน/เกียรติบัตรของผู้เรียน

การมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

เอกสาร หลักฐาน

-หนังสือ 

-คำสั่ง 

-บันทึกข้อความ 

-สรุปรายงานผลการปฏิบัติงาน

-ภาพการมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา