Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
อ.สมชาติ แสนธิเลิศ
HOME
แผนการสอน
วิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซี
วิเคราะห์วงจรไฟฟ้า
เครื่องมือวัดและไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์
พื้นฐานสนามแม่เหล็กไฟฟ้า
วิชา โครงงาน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาวะงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด2566/2
1.2.ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด2567/1
2. ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ข้อมูลนักศึกษา 256 กลุ่ม 1
ข้อมูล นศ 2566 กลุ่ม 2
ข้อมูลนักศึกษา 2567_1
ข้อมูลนักศึกษา 2567 กลุ่ม 2
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ใน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงประเด็นท้าทาย
PLC
PLC ปีการศึกษา 2566/2
PLC ปีการศึกษา 2567/1
ติดต่อเรา
อ.สมชาติ แสนธิเลิศ
HOME
แผนการสอน
วิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซี
วิเคราะห์วงจรไฟฟ้า
เครื่องมือวัดและไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์
พื้นฐานสนามแม่เหล็กไฟฟ้า
วิชา โครงงาน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาวะงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด2566/2
1.2.ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด2567/1
2. ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ข้อมูลนักศึกษา 256 กลุ่ม 1
ข้อมูล นศ 2566 กลุ่ม 2
ข้อมูลนักศึกษา 2567_1
ข้อมูลนักศึกษา 2567 กลุ่ม 2
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ใน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงประเด็นท้าทาย
PLC
PLC ปีการศึกษา 2566/2
PLC ปีการศึกษา 2567/1
ติดต่อเรา
More
HOME
แผนการสอน
วิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซี
วิเคราะห์วงจรไฟฟ้า
เครื่องมือวัดและไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์
พื้นฐานสนามแม่เหล็กไฟฟ้า
วิชา โครงงาน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาวะงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด2566/2
1.2.ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด2567/1
2. ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ข้อมูลนักศึกษา 256 กลุ่ม 1
ข้อมูล นศ 2566 กลุ่ม 2
ข้อมูลนักศึกษา 2567_1
ข้อมูลนักศึกษา 2567 กลุ่ม 2
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ใน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงประเด็นท้าทาย
PLC
PLC ปีการศึกษา 2566/2
PLC ปีการศึกษา 2567/1
ติดต่อเรา
2. ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
