๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูแปบบการวัดและประเมินผล การเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดีในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ผลการปฏิบัติ :
ข้าพเจ้าได้ออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายโดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และมีความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียน วัดและประเมินผลรายบุคคล โดยใช้แบบทดสอบชนิดต่างๆ การตรวจใบงาน ใบกิจกรรมได้จัดทำเกณฑ์การประเมินหรือ Rubric ขึ้นเพื่อให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดในการจัดการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังได้สังเกตพฤติกรรมระหว่างการทำกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้แบบบันทึกสังกฤติพฤติกรรมกลุ่ม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะของผู้เรียน
 2 แบบทดสอบ พื้นฐานทางไฟฟ้ารถยนต์.pdf
2 แบบทดสอบ พื้นฐานทางไฟฟ้ารถยนต์.pdf 3 เครื่องมือวัด.pdf
3 เครื่องมือวัด.pdf