๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้ และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอยา่งที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ผลการปฏิบัติ :
ข้าพเจ้าสร้างบรรยากาศชั้นเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น ทำความสะอาดห้องเรียน พื้นที่ปฏิบัติงานให้สะอาดน่าใช้อยู่เสมอ โดยมีการมอบหมายหน้าที่อย่างชัดเจน