1. วิธีดำเนินการ

วิเคราะห์หลักสูตร ออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้ ศึกษาข้อมูลของการเรียนการสอนเรื่องการทดสอบหาค่ากำลังรับแรงอัดของซีเมนต์มอร์ต้าร์ ศึกษาแนวทางการสร้างแบบฝึกทักษะการเรียนการสอนเรื่องการทดสอบหาค่ากำลังรับแรงอัดของซีเมนต์มอร์ต้าร์ ศึกษาคุณภาพของแบบฝึกทักษะการสอนเรื่องการทดสอบหาค่ากำลังรับแรงอัดของซีเมนต์มอร์ต้าร์ นำแบบฝึกทักษะการทดสอบหาค่ากำลังรับแรงอัดของซีเมนต์มอร์ต้าร์ใช้จัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

2. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

2.1 เชิงคุณภาพ     ผู้เรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการทดสอบหาค่ากำลังรับแรงอัดของซีเมนต์มอร์ต้าร์

2.2 เชิงปริมาณ ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะการทดสอบหาค่ากำลังรับแรงอัดของซีเมนต์มอร์ต้าร์