3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองด้านการเรียนรู้ โดยการศึกษาเรียนรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน จากบทเรียนออนไลน์
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองด้านการเรียนรู้ โดยการศึกษาเรียนรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน จากบทเรียนออนไลน์
เข้าศึกษาดูงาน แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ วันจันทร์ ที่ 2 ตุลาคม 2566
เรื่องระบบบริหารจัดการงานอาชีวศึกษา (RMS)
วันพุธ ที่ 11 ตุลาคม 2566
ณ ห้องเรียนอัจฉริยะ (Smart Classroom)
ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย
คณะกรรมการจัดการแข่งขัน
ทักษะออกแบบระบบไฟฟ้าและเขียบแบบไฟฟ้าด้วยคอมพิวเตอร์ ระดับ ปวส. ประจำปีการศึกษา 2566
ระหว่างวันที่ 6-7 พฤศจิกายน 2566
ณ แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภิเษกเชียงราย
ผ่านการอบรมหลักสูตรครูนิเทศก์ จำนวน 21 ชั่วโมง
จัดอบรมโดย สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา
รูปแบบออนไลน์ (e-Learning) https://training.r-hrd.net
ให้ ณ วันที่ 18 ธันวาคม 2566
ผ่านการอบรมหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Lernning
จัดอบรมโดย สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา
รูปแบบออนไลน์ (e-Learning) https://training.r-hrd.net
ให้ ณ วันที่ 6 มกราคม 2567
ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรการประกอบแบตเตอรี่เพื่อประยุกต์ใช้กับพลังงานแสงอาทิตย์
จำนวน 30 ชั่วโมง
จัดโดยกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
จัดตั้งกลุ่มชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) กลุ่มที่ 5
3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
นำความรู้ที่ได้จากฝึกอบรม มาพัฒนาการสอน พัฒนาสื่อการสอน ในรายวิชาที่รับผิดชอบ