ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
2. ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
2. ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
⧫ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568