๑.๗  จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้ และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอยา่งที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

บันทึกข้อความมอบหมายหน้าที่ผู้เรียนรับผิดชอบห้องเรียนและพื้นที่ปฏิบัติงาน

จัดเวรทำความสะอาดห้องเรียน และโรงงาน พื้นที่ปฏิบัติงานหลังเลิกเรียนทุกครั้้ง