ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา ก23905 แนะแนว5                                    กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ภาคเรียนที่ 1                         เวลา 20 ชั่วโมง  จำนวน 0.5 หน่วยกิต 

     ศึกษาเกี่ยวกับการคิดเป็น  ทำเป็น  แก้ปัญหาเป็น ความพึงพอใจในเอกลกัษณ์ของตนเอง การวางแผน เลือกทางศึกษาต่อ  การรักนับถือตนเองและผู้อื่น  การวิเคราะห์ข้อมูลและนำเสนอข้อมูล  การเลือกข้อมูลข่าวสาร ที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม  การร่วมตัดสินใจและแก้ไขปัญหาของโรงเรียนและชุมชน  โดยมุ่งเน้น การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลที่รักและเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น  รู้จักแสวงหาและใช้ข้อมูลสารสนเทศ   ให้สามารถวางแผนการเรียน  อาชีพ  การดำเนินชีวิตและสังคม  สามารถพัฒนาบุคลิกภาพและปรับตัวให้อยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต  มีค่านิยมที่ดี  มีวินัย  มีคุณธรรมจริยธรรม   มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อตนเอง  ครอบครัว  สังคม  และประเทศชาติ  

ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา ก23965 แนะแนว5                                    กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ภาคเรียนที่ 2                         เวลา 20 ชั่วโมง  จำนวน 0.5 หน่วยกิต 

     ศึกษาเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างบุคคล  การใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องชัดเจน  การใช้ปัญญาควบคุมอารมณ์  การจัดการกับความขัดแย้งของตนเองและผู้อื่น  การทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม  การทำงานร่วมกันและ การเป็นผู้นำ  โดยมุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลที่รักและเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น  รู้จักแสวงหาและ ใช้ข้อมูลสารสนเทศ  ให้สามารถวางแผนการเรียน  อาชีพ  การดำเนินชีวิตและสังคม  สามารถพัฒนาบุคลิกภาพ และปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต  มีค่านิยมที่ดี  มีวินัย  มีคุณธรรม จริยธรรม  มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อตนเอง  ครอบครัว  สังคม  และประเทศชาติ   

ผลการเรียนรู้  ภาคเรียนที่ 1

1. การคิดเป็น  ทำเป็น  แก้ปัญหาเป็น

2. ความพึงพอใจในเอกลกัษณ์ของตนเอง

3. การวางแผนเลือกแนวทางศึกษาต่อ

4. การรัก  นับถือตนเองและผู้อื่น

5. การวิคราะห์ข้อมูลและนำเสนอข้อมูล

6. การเลือกสรรข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม

7. การร่วมตัดสินใจและแก้ไขปัญหาของโรงเรียนและชุมชน 

ผลการเรียนรู้  ภาคเรียนที่ 2

1. เข้าใจและยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล

2. สามารถใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องชัดเจน

3. สามารถควบคุมอารมณ์และแสดงออกทางอารมณ์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

4. สามารถจัดการกับความขัดแย้งของตนเองและผู้อื่น

5. ปฏิบัติกิจกรรมที่เป็นประโยชน์เพื่อส่วนรวม

6. ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้

7. แสดงบทบาทความเป็นผู้นำ   และผู้ตามที่ดี 

หลักสูตรแนะแนว