Documents officiels
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Le plan d'action sur la lecture à l'école est né (en 2005) du constat que la lecture a un rôle crucial dans la réussite des élèves.
Son orientation générale est de former de jeunes lecteurs qui prennent plaisir à lire, qui ont régulièrement recours à la lecture de façon efficace et qui prennent l’habitude de lire pour la vie.
Doter les bibliothèques scolaires de ressources variées et de qualité.
Soutenir les commissions scolaires pour qu’elles aient accès à des ressources humaines spécialisées en bibliothéconomie.
Développer des habiletés et des stratégies qui mènent au développement d’habitudes durables de lecture chez les jeunes.
Renforcer le lien entre l’école, la famille et la communauté au regard de l’importance de la lecture.
Favoriser une dynamique régionale pour ce qui est de l’action et de l’engagement du milieu sur le plan de la lecture à l’école.
La loi du livre vise à soutenir l'économie et la culture par l'achat de livres dans les librairies agréées de votre région.
Chaque institution (école, commission scolaire, bibliothèques publiques, etc.) doit annuellement :
faire ses achats de livres dans trois librairies agréées différentes de sa région;
payer les livres au prix régulier;
produire un rapport sur l'acquisition des livres.
Pour un résumé simple de la loi, consultez le dépliant Acheter dans les librairies agréées du Québec : un geste culturellement responsable.
Pour la loi complète, consultez le site du Ministère de la culture et des communications du Québec.
Liste des librairies agréées de la région de Lanaudière :
Outils de recherche des librairies agréées : https://www.mcc.gouv.qc.ca/index.php?id=2181&no_cache=1