Aidez vos élèves à développer leur pensée critique, à préserver leur bien-être et à comprendre les enjeux sociaux, économiques et environnementaux liés au numérique. Encouragez-les à adopter des comportements sécuritaires, à respecter la diversité en ligne et à réfléchir aux questions de marchandisation des données, de droit d’auteur et d’éthique. Préparez-les ainsi à naviguer dans un monde connecté de manière éclairée, responsable et solidaire.
Comment favoriser une utilisation consciente du numérique dans nos écoles ?
CCQ: Une porte grande ouverte pour le développement des compétences informationnelles et numériques
Autoformation accompagnée - Aides technologiques / Parcours Lexibar
Ces ateliers, accompagnements et webinaires visent à réseauter, à outiller et à accompagner les RÉAPO dans leur rôle pédagonumérique au sein de leur équipe-école en ce qui a trait à la mobilisation du numérique.
Le RÉAPO est un enseignant qui reconnait le potentiel du numérique pour apprendre, manifeste un intérêt pour le numérique pour l’enseignement et l’apprentissage et a le souci de mettre l’accent sur le développement de compétences pédagogiques plutôt que techniques.
En savoir davantage : Le rôle pédagonumérique du RÉAPO
Je suis un nouveau RÉAPO 26-27 (SRTI-9085-001 )
Vous êtes un nouveau RÉAPO? Venez découvrir les ressources à connaître, réfléchir à votre rôle et votre mandat. Exploration des différents modèles d'accompagnement de vos collègues. Les rencontres de la communauté de pratique des responsables des aides technologiques du secondaire sont de retour cette année.
RÉAPO: un premier rendez-vous virtuel pour bien démarrer l'année! SRTI-9084-00
Journée d'ateliers pédagonumériques rassemblant les RÉAPO
S'outiller pour bien débuter l'année!
Les RÉAPO sont invités à s’inscrire via Fortic pour l’une des journées proposées :
20 octobre 2026 : SRTI-9083-001
28 octobre 2026 : SRTI-9083-002