Références bibliographiques :

Bertrand, C., Dubé, L. et Dubois, M. (2020). Les repères culturels en Éthique et culture religieuse. Vivre le primaire, 33 (3), 24-25.


Bertrand, C., Boucher, V., Deroy-Ringuette,R., Dubé, L., Dubois, M. et Tremblay,S. (2020). Critères de sélection pour choisir un ouvrage de littérature jeunesse en éthique et culture religieuse (ÉCR). Vivre le primaire, 33 (1),23.


Dumains, F. (2018). Pourquoi et comment faire de la philosophie avec les enfants. Repéré sur le site internet du RIRE à https://rire.ctreq.qc.ca/pourquoi-et-comment-faire-de-la-philosophie-avec-les-enfants/ 

Gagnon, M. et Mailhot-Paquette,E. (2022). Pratiquer la philosophie au primaire : Conseils, activités thématiques et littérature jeunesse. (1ère éd). Chenelière Éducation. (Ouvrage original publié en 2022) 


Gravel, S. (2019). Faut-il taire nos opinions et nos croyances en classe pour être professionnel ? : Guide pratique pour développer son éthique professionnelle en ÉCR. Vivre le primaire, 32 (4), 40-41.

 

Gouvernement du Québec. (2024). Cadre d'évaluation des apprentissages - Programme Culture et citoyenneté québécoise. Ministère de l'Éducation. https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/pfeq/cadres-evaluation/primaire/francais/PFEQ-cadre-evaluation-culture-citoyennete-quebecoise-primaire.pdf 


Gouvernement du Québec.(2024). Programme Culture et citoyenneté québécoise. Ministère de l'Éducation.https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/pfeq/primaire/programmes/PFEQ-culture-citoyennete-quebecoise-Primaire.pdf 


Gouvernement du Québec. (2024). Progression des apprentissages - Programme Culture et citoyenneté québécoise. Ministère de l'Éducation. https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/pfeq/primaire/progressions-apprentissages/PFEQ-progression-apprentissages-culture-citoyennete-quebecoise-primaire.pdf 


Gouvernement du Québec. (2018). Tableau synthèse : Programme de formation de l'école québécoise - Éducation préscolaire et enseignement primaire. Ministère de l'Éducation. https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/jeunes/pfeq/PFEQ-tableau-synthese-presco-primaire-2018.pdf


Lenoir, F.(2016). Philosopher et méditer avec les enfants. (1ère édition). Édition Albin Michel. (Ouvrage original publié en 2016)

Nepton, S. (2017). Pourquoi et comment faire de la philosophie avec les enfants? Repéré dans le blogue du site Philosophie pour enfants de l’Université Laval à https://philoenfant.org/2017/08/24/pourquoi-et-comment-faire-de-la-philosophie-avec-les-enfants/