Depuis la rentrée scolaire 24-25, nous enseignons le nouveau programme Culture et citoyenneté québécoise. Celui-ci arrive à point nommé, alors que nous nous retrouvons maintenant dans une société où l'accès à l'information et à toutes sortes d'opinions diverses est de plus en plus facile. N'étant pas toujours des opinions ou informations valides, il est important d'apprendre aux élèves à développer leur pensée critique et leur réflexion. Ainsi, ce nouveau programme veut donc : 

« [...] amener les élèves à développer des compétences analytiques, réflexives et relationnelles, appuyées sur la pratique du dialogue et sur la pensée critique, en vue de les préparer au plein exercice de la citoyenneté québécoise dans leur vie actuelle et future. » (MEQ, 2024, p.3)

Pour moi, c'est par le biais de la philosophie pour enfants que l'on peut y arriver. Vous trouverez donc sur ce site Web des ateliers philosophiques, ainsi que des ressources sur le sujet. 

Les ateliers se veulent complémentaires à votre enseignement de ce cours. Ils peuvent facilement s'inclure dans vos différentes séquences d'enseignement. 

En espérant que le tout saura répondre à vos besoins !

Arianne Pizzolongo :)

*Cet site Web a pour but d'outiller les enseignants à faire de la philosophie avec leurs élèves. 

*Ce site n'a pas pour but d’alourdir la charge de travail des enseignants. Mon objectif est donc de vous aider et de vous outiller à instaurer ce pratique dans votre enseignement.