Ateliers du bloc 1

Autodétermination dans une approche inclusive.pdf

Favoriser le développement de l'autodétermination dans une approche inclusive

Par: Laurence Lambert et Yves Grenon, conseiller.ères pédagogiques au CSS de Laval

Nourrir l'inclusion.pdf

Nourrir l’inclusion : Soutenir tous les élèves par une approche équitable (primaire)

Par: Geneviève Côté et Éloise Trudel-Brulé, Direction de santé publique, Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval

Ateliers du bloc 2

Fiche Apprentissage expérientiel.pdf

Vivre la stratégie d’enseignement apprentissage expérientiel en plein air et mieux la comprendre

Par: Émilie Tremblay-Wragg Ph.D. Département de didactique, UQAM et Ariane Dupuis, étudiante à la maîtrise, UQAM

CANOPEE et ÉCO-NATURE - Symposium plein air CSSL - 24.01.2025.pdf

CANOPÉE et Éco-Nature à l'école !

Par: Fanie Lauzon, Valérie Lahaie, Frédéric Milard (Chargée de projets, Canopée) et Alexandre Choquet (Direction éducation, Éco-Nature)

Apprentissage compétences sociales et émotionnelles au profit de l'inclusion - Symposium 24 janvier 2025.pdf

L'apprentissage des compétences sociales et émotionnelles au profit de l’inclusion

Par : Roxane Renière, conseillère pédagogique, Roxanne Labrosse psychoéducatrice, et Julie Morissette, agente de développement au CSS de Laval

La formation continue: obstacles et leviers - EPS.pdf

La formation continue : obstacles et leviers à la réussite du projet inclusif en EPS

Par: Claudia Verret Ph D., Département des sciences de l'éducation physique, UQAM

Ateliers du bloc 3

Comprendre et soutenir les élèves TSA_version participants.pdf

Comprendre et soutenir les élèves autistes

Par: Geneviève Dufour et Charlotte Kiepura, conseillères pédagogique et Valerie Belommatis, Conseillère en rééducation au CSS de Laval

EcoEcoles.pptx.pdf

L’apprentissage et l’action environnementale avec la plateforme ÉcoÉcole

Par: Ayoub Hammoudi, Gestionnaire bilingue de programme, ÉcoÉcoles Canada

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