À l'intention des directions et des secrétaires
Le document Inscription des élèves issus de l’immigration présente les étapes administratives que doivent suivre les directions et les secrétaires d’école pour accueillir un élève issu de l’immigration à son école de quartier.
Ce document présente les étapes à suivre pour planifier la transition de la classe d'accueil vers la classe ordinaire.
La ligne du temps est un outil essentiel pour les directions-adjointes responsables des services SASAF. Elle permet d'organiser les grands moments de l'année en planifiant les opérations à réaliser, en identifiant les dates limites et en précisant les procédures à suivre pour chaque événement. Grâce à cet outil structuré, les équipes peuvent mieux anticiper les échéances et assurer une gestion efficace et coordonnée des différentes activités.
Les bilans du service de soutien linguistique permettent à la direction d'assurer un suivi des élèves qui ont reçus des interventions en cours d'année. Ces bilans seront des outils de planification du service à la rentrée.