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**Nouveautés!**
Mme Brigitte Campbell, enseignante et autrice de Vive le jeu à la maternelle, animera une conférence inspirante sur l’importance du jeu au préscolaire, en partageant des pistes concrètes issues de sa pratique.
Nous vous proposons également une formation innovante sur les fonctions exécutives et l’aménagement de la classe, à travers les routines, l’autonomie, les choix et le jeu libre.
À la demande générale, la formation sur l’éveil à l’écrit et la graphomotricité, offerte en collaboration avec nos ergothérapeutes, sera proposée à deux moments différents afin de tenir compte du bel intérêt qu’elle a suscité.
Une autre formation vous invite à plonger au cœur de la conscience phonologique grâce à la lecture d'albums : redécouvrez le plaisir de lire et de faire grandir vos élèves tout en soutenant le développement du langage !
Enfin, les nouveaux intervenants au préscolaire auront l'occasion de se familiariser avec la démarche en conscience phonologique du CSSDN et les ressources mises à leur disposition.
Les liens d’inscription se trouvent sous chaque offre. Au plaisir de vous y retrouver ! :)
Vive le jeu à la maternelle
Vive le jeu à la maternelle
En TEAM le 22 août 2025 de 9h à 11h.
Formatrice : Mme Brigitte Campbell
Public cible : Les enseignantes du préscolaire 4-5 ans, ainsi que tous les intervenants œuvrant au préscolaire.
Mme Campbell nous partagera des stratégies concrètes, des outils pratiques et des photos inspirantes, tirés de la réalité de sa classe, pour enrichir les périodes de jeu libre et accompagner les enfants.
Petits cerveaux, grands défis : L'aménagement au service des fonctions exécutives
Petits cerveaux, grands défis : L'aménagement au service des fonctions exécutives
En présentiel le 5 décembre 2025 de 8h30 à 11h30.
Lieu : Stade Honco de Lévis
Formatrices : Annie Vignola, neuropsychologue
Josyhane Labillois, CP à l'éducation préscolaire
Public cible : Les enseignantes du préscolaire 4-5 ans, ainsi que tous les intervenants oeuvrant au préscolaire
Cette formation vous aidera à mieux comprendre les fonctions exécutives et à adapter l’aménagement physique de votre classe pour mieux les soutenir.
À l’aide d’exemples concrets, vous trouverez des pistes simples et pratiques pour transformer votre environnement et vos interventions en alliés du développement des fonctions exécutives.
Stimuler l'éveil à l'écrit sans papier ni crayon
Stimuler l'éveil à l'écrit sans papier ni crayon
Moment #1 : En présentiel le 5 décembre 2025 de 8h30 à 11h30
Lieu : Voûte, CPF Gabriel-Rousseau, Lévis
Moment #2 : En présentiel le 23 janvier 2026 de 8h30 à 11h30
Lieu : Stade Honco de Lévis
Formatrices : Marie-Josée Champagne, ergothérapeute
Justine Poulin, ergothérapeute
Andréanne Renaud-Dubé, CP à l'éducation préscolaire
Public cible : Les enseignantes du préscolaire 4-5 ans
Cette formation propose des outils et des stratégies concrètes pour encourager l'éveil à l'écrit autrement, en mettant l'accent sur le développement de la graphomotricité. Vous repartirez avec des idées directement applicables en classe dès le lendemain.
Lire autrement : faites parler vos albums et développez le langage
Lire autrement : faites parler vos albums et développez le langage
*Pour vous inscrire à cette formation, veuillez en faire la demande par courriel à l'orthophoniste de votre école.
Formatrice : Une orthophoniste de votre réseau.
Public cible : Enseignantes du préscolaire 4-5 ans
Vous adorez lire des albums avec vos élèves ? Et si vos lectures devenaient des occasions privilégiées pour enrichir le vocabulaire, éveiller la conscience phonologique et développer la compréhension des inférences, tout en conservant le plaisir du livre ?
Découvrez comment structurer vos lectures pour maximiser l’impact pédagogique grâce à la LIE… sans alourdir votre planif ! Rendez les enfants actifs, curieux et engagés pendant l’histoire et transformez vos albums en un puissant outil pour développer la conscience phonologique.
L'harmonisation des pratiques en conscience phonologique
L'harmonisation des pratiques en conscience phonologique
Date et heure : 10 septembre de 14h30 à 16h
Lieu : En TEAM.
Formatrices : Andréanne Renaud-Dubé, CP à l'éducation préscolaire
Josyhane Labillois, CP à l'éducation préscolaire
Public cible : Tous les nouveaux membres du personnel au préscolaire qui n’ont pas encore reçu la présentation de la démarche en conscience phonologique.
Cette formation permettra de se familiariser avec les outils essentiels tels que la grille, la séquence d’enseignement-apprentissage, ainsi que le guide et les ressources proposées dans la mise en oeuvre de la démarche d'harmonisation des pratiques en conscience phonologique.
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