Pour tous

Dialoguer avec une IA devient une compétence émergente. La faire converger rapidement vers un résultat pertinent et efficace, cela s’apprend! Dans cet atelier, vous serez guidé dans l’exploration de l’IA générative fin d’en tirer profit dans votre classe.

Que ce soit pour planifier, rédiger, générer des idées, concevoir des activités ou des outils d’évaluation, vous découvrirez des pistes qui vous permettront de gagner du temps et qui pourront booster votre créativité.

Julie Beaupré

Interdisciplinaire, primaire et secondaire

Apprenez en un atelier à exploiter le site Alloprof comme un véritable soutien à votre enseignement. Vous cherchez des activités pédagogiques clés en main? Découvrez celles offertes et à venir dans le volet Alloprof Enseignants. Vous voulez stimuler la pratique chez vos élèves? Nous vous présenterons les nouveaux exercices interactifs et jeux d’Alloprof. Vous souhaitez dynamiser ou enrichir vos cours? Ayez un aperçu de nos récents contenus vidéos, exercices et fiches pédagogiques. Au cours de l’atelier, vous serez également initié aux fonctionnalités innovantes en développement qui vont aider vos élèves moins autonomes à naviguer efficacement sur Alloprof!

Alloprof

Dans les dernières années, nous avons vu émerger des besoins chez les enseignants et les enseignantes en science et technologie au sujet de l’évaluation. L’évaluation des compétences est un sujet qui a fait l’objet de plusieurs réflexions. Lors de cet atelier, nous vous proposons des tâches d’élèves à évaluer, un espace de réflexion et un partage de pratiques inspirantes par le biais d'activités dynamiques et d’une autoformation qui est accessible sur CAMPUS RÉCIT. Cette autoformation vous permettra de revoir la place de l’évaluation dans l’apprentissage des élèves et une évaluation davantage centrée sur l’élève et sur le développement de compétences. Il s’agit pour l’élève d’être évalué pour apprendre et non d’apprendre pour être évalué. 

RÉCIT national - Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie

Pour tous

Pendant cette formation on ne peut plus concrète et pratico-pratique, Marius fait vivre et nomme des stratégies qui peuvent aider toute personne à concevoir des expériences d’apprentissage signifiantes et stimulantes. 

À la fin de la formation, les participantes et les participants repartiront avec des stratégies concrètes qui leur permettront de susciter l’engagement de l’élève et de générer des preuves d’apprentissage, par design.

escouadeÉDU 

Blog  |  Podcast

Réfléchir aux enjeux soulevés par l’intelligence artificielle. Analyser les représentations de soi dans les médias sociaux. Étudier les communications à l’ère du numérique sous l’angle de la polarisation des idées. Examiner la façon dont se redéfinit la délimitation entre public et privé dans les espaces numériques. Réfléchir de façon critique aux usages des écrans.

RÉCIT national - Domaine du développement de la personne

Les défis peuvent sembler grands d'apprendre aux élèves du primaire et du secondaire à naviguer dans le monde de l'information et dans la vie numérique. Comment les guider pour savoir s'y retrouver parmi tous les types d'informations, toutes les sources, savoir identifier celles qui sont fiables? Animée par la fondatrice du Curieux, journaliste qui travaille dans le monde de l'éducation depuis plusieurs années, l'atelier donnera des trucs pour y voir clair, guider les élèves dans leurs recherches d'informations et enseigner le module médias et vie numérique du CCQ pour les spécialistes de cette matière.

Depuis 2016, le blogue du journal Armand-Corbeil prend de plus en plus d'ampleur. Un moyen de communication incroyable pour les élèves ainsi qu'un levier pour améliorer la valorisation scolaire et du sentiment d'appartenance. La plateforme nous permet maintenant de diffuser du contenu audio et vidéo pour développer un style du podcast. 

Interdisciplinaire, secondaire

L’équipe de Télé-Québec en classe vous propose des inspirations de pratiques efficaces pour intégrer la vidéo et la balado à votre enseignement. Par la même occasion, vous découvrirez une grande variété de contenus qui sauront susciter la discussion, illustrer des concepts, piquer la curiosité et apporter un tourbillon de plaisir pour engager vos élèves dans leurs apprentissages!

Télé-Québec en classe

Présentation de sites web intéressants pour travailler la pensée algébrique. 

L’expérience virtuelle permet de plonger dans un univers de possibilités afin de solliciter les sens pour stimuler l’imaginaire. Une façon novatrice d’encourager la pratique des écrits courts et de motiver les élèves à écrire plus souvent ! Au cours de cet atelier, nous proposerons des activités visant le développement de la compétence à écrire. En effet, les personnes enseignantes pourront en expérimenter certaines de celles qu’elles pourront présenter à leurs élèves. Pour soutenir les participants dans cette démarche, des ressources seront mises à leur disposition pour faciliter le réinvestissement en classe.

RÉCIT national - Domaine des langues 

L'atelier vise à familiariser les enseignants du primaire avec les bases de la création vidéo et à explorer les nombreuses manières d'intégrer cet outil dynamique et engageant dans le contexte de la salle de classe. Cet atelier, de niveau débutant, fournira aux enseignants les compétences de base et la confiance nécessaires pour commencer à utiliser la création vidéo comme un outil pédagogique.

Quoi de mieux que le grand air pour réaliser des apprentissages en marchant et en explorant le territoire? Le géocaching est une activité extérieure motivante pour apprendre à s’orienter sur le territoire en essayant de dénicher des géocaches dissimulées en milieux urbain et rural. Ces expéditions permettent aussi d’amener les élèves à décoder les paysages, à relever les traces du passé et à saisir les enjeux qui font partie de leur milieu de vie. Sur le territoire, plusieurs outils technologiques peuvent soutenir les observations des élèves : la photographie de paysage, le croquis géographique ou les plateformes numériques sur l’histoire locale. 

RÉCIT national - Domaine de l'univers social

Citoyenneté à l'ère du numérique, primaire et secondaire

Cet atelier aborde les crimes et les comportements interdits en ligne, les conséquences légales en cas d’accusation, ainsi que les responsabilités des adultes de l’école face à l’intimidation.  Il sensibilise les élèves aux dangers de la cybercriminalité, les informe sur le processus judiciaire en cas d’accusation, et met en lumière l’importance du rôle des adultes de l’école dans la prévention et la résolution des problèmes liés à l’intimidation, favorisant ainsi un environnement scolaire plus sûr et respectueux.  

Musique, primaire

L’animateur présentera la totalité des jeux et applications disponibles sur les plateformes web de Doctor Musik et du Renard à la guitare en fournissant aux participants des explications quant à la façon de les utiliser en classe de musique au primaire. Des documents pdf, powerpoint et vidéos proposant des activités de création seront fournis aux participants.

Comment développer la créativité, l’engagement, la collaboration, la résolution de problèmes et la communication chez nos élèves? Aujourd’hui, la créativité est une compétence essentielle à développer pour pouvoir survivre et s’épanouir dans un monde auquel sont confrontés les enfants (changements climatiques, mouvements de populations, etc) 

Vous êtes prêts à découvrir le potentiel et les défis des outils d’IA tels que ChatGPT en éducation? Cet atelier sera l’occasion d’approfondir le fonctionnement de ces outils et de se donner des pistes d’utilisation pour l’enseignement et l’apprentissage. Nous y abordons aussi certains enjeux éthiques et sociaux liés à ces modèles de langages en mettant en lumière les défis propres à l’éducation. Une invitation à [encore et toujours] développer son sens critique face à ces technologies émergentes et à devenir un acteur clé dans la réflexion sur leur utilisation.

RÉCIT national - Domaine du développement de la personne

RÉCIT national - Domaine des art 

Français, primaire et secondaire

Vous cherchez à motiver vos élèves à écrire et faire un meilleur suivi en écriture? Pikobuz propose une solution facile et adaptée aux classes : une application où vos élèves peuvent écrire et partager des histoires dont vous êtes le héros, des jeux d'évasion ainsi que d'autres types de textes littéraires et courants sous forme de jeux. Le tout dans une application en français conçue au Québec qui intègre toutes les fonctionnalités pour propulser vos élèves dans le plaisir d'écrire!

Pikobuz

Minecraft Education est une plateforme éducative qui favorise l’apprentissage par le jeu, l’engagement, la collaboration et la créativité des élèves. C’est aussi un jeu bien connu des jeunes, alors aussi bien s’en servir pour proposer des tâches signifiantes pour l’enseignement-apprentissage des mathématiques, selon différentes intentions didactiques. Cet atelier vous permettra d’explorer la plateforme et ses fonctionnalités de base. Vous pourrez aussi explorer et expérimenter des tâches mathématiques variées, qui ont déjà été conçues par d’autres enseignant·es. Apportez votre appareil numérique et venez faire avec nous des mathématiques différemment… un bloc à la fois! 

*En prévision de cet atelier, nous vous demandons si possible d’installer Minecraft (gratuit, avec votre compte Office 365 institutionnel) sur votre ordinateur/tablette.

Stéphanie Rioux, RÉCIT national - Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie

& Mathieu Thibault, Ph.D., UQO 

Vous serez invité à augmenter une œuvre de votre choix, telle qu'un dessin ou une peinture, en utilisant l'application Halo AR. Vous pourrez ainsi ajouter du son, du texte, des images ou des vidéos à une image fixe. Cet atelier favorise le développement de vos compétences professionnelles ainsi que les compétences numériques et créatives de vos élèves.

Travail autonome avec ClaroPDF, Make It et FORMS (sur iPad). Comment ces applications aident l'élève non-lecteur à lire et à répondre à des questions.

Explorez le monde de l’évaluation interactive avec notre atelier sur Plickers.  Découvrez comment cette plateforme offre un portrait instantané de la compréhension des élèves, facilitant une intervention immédiate. À travers des démonstrations pratiques, apprenez à créer des plateformes dynamiques pour évaluer rapidement le niveau de compréhension de la classe. Plickers devient ainsi un outil essentiel pour cibler les besoins individuels des élèves et apporter des ajustements instantanés. Enrichissez vos méthodes d’évaluation tout en améliorant l’apprentissage en temps réel sans utilisation de technologie pour vos élèves. 

Renforcez rapidement l’efficacité de votre rétroaction grâce à cet atelier interactif. Apprenez à créer des listes de commentaires adaptés à vos élèves, et ce,  dans divers contextes. Je vous propose une méthode intuitive d'organiser vos listes fraichement créées afin de retrouver le bon commentaire en un clic au moment où vous en aurez besoin. Intégrez également ces compétences numériques dans d’autres aspects de votre travail, notamment dans l’écriture de vos courriels. Repartez avec vos listes personnalisées, prêtes à l'emploi et conçues pour une utilisation immédiate 

Tandis que l'actualité s'invite régulièrement dans les salles de classe (guerre en Ukraine, réchauffement climatique, attentats, etc.), les enseignant.e.s ne se sentent pas toujours prêt.e.s à aborder ces sujets ni outillés pour répondre aux questions des élèves. Dans le cadre du nouveau cours CCQ, l'exploration des réalités culturelles peut aussi amener les enseignant.e.s à évoquer des sujets sensibles (éducation à la sexualité, genre, etc.). La fondatrice du Curieux, journaliste qui travaille dans le milieu de l'éducation depuis plusieurs années, partagera avec vous les avantages de parler de ces sujets en classe et vous donnera des trucs pour le faire sereinement.

Dans les dernières années, nous avons vu émerger des besoins chez les enseignants et les enseignantes en science et technologie au sujet de l’évaluation. L’évaluation des compétences est un sujet qui a fait l’objet de plusieurs réflexions. Lors de cet atelier, nous vous proposons des tâches d’élèves à évaluer, un espace de réflexion et un partage de pratiques inspirantes par le biais d'activités dynamiques et d’une autoformation qui est accessible sur CAMPUS RÉCIT. Cette autoformation vous permettra de revoir la place de l’évaluation dans l’apprentissage des élèves et une évaluation davantage centrée sur l’élève et sur le développement de compétences. Il s’agit pour l’élève d’être évalué pour apprendre et non d’apprendre pour être évalué. 

RÉCIT national - Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie

Boite de lecture construite par les élèves pour décrire les éléments importants d'un livre. Celle-ci est interactive puisqu'en utilisant Makey Makey, on peut présenter plusieurs éléments sur un ordinateur ou sur une tablette dans l'application Scratch.  Les élèves enregistrent leur voix et créent une animation pour par exemple présenter les personnages, un résumé de l'histoire, leur coup de coeur, etc. 

Math et science, Tous

Vous connaissez sans doute la richesse du catalogue EduMedia, la plus grande collection de ressources interactives pour illustrer les maths et les sciences, au primaire et au secondaire. Mais connaissez-vous les outils de personnalisation qui vous permettent de créer vos propres vidéo et de les partager ? Charles Sol, directeur pédagogique d'eduMedia, présentera des exemples d'utilisation pédagogiques vous permettant d'animer vos cours. de captiver vos élèves et même de les évaluer. De plus, vous n'êtes pas sans savoir qu'une Éclipse totale de Soleil traversera le Québec le 8 avril prochain. Si vous prévoyez de préparer une activité « Éclipse », cet atelier est pour vous. Charles Sol, titulaire d'un master en astrophysique, présentera les ressources EduMedia et des utilisations pédagogiques autour de ce thème de l'Éclipse.

Dans cet atelier, nous présenterons le site internet Lockee.fr qui permet de générer des cadenas virtuels déverrouillant l’accès à un contenu (texte, image, lien, son ou vidéo externe). Nous expliquerons comment les exploiter dans des situations pédagogiques. 

4 arts, primaire et secondaire 

Anciennement uniquement disponible sur iPad, les outils fonofone sont désormais accessibles à tous. Simplement besoin d’un navigateur web et d’une connexion Internet. Aucun matériel spécifique ou connaissance préalable ne sont nécessaires; fonofone est intuitif et aussi performant que léger sur le plan technologique.De plus, la version web de fonofone comporte une fonction inédite qui permet de faire interagir son et image fixe qui n’a pas d’équivalent dans le monde numérique actuel. Le fono-image est un paradigme de travail complètement nouveau où des zones de son sont accolées à divers éléments graphiques de manière à donner vie à une image muette ou encore illustrer visuellement des procédés musicaux. L’atelier permettra aux participants de faire une immersion dans les outils de manière à prendre connaissance de l’ensemble des possibilités. Aussi, la plateforme pédagogique, qui inclut de nombreuses activités clés en main, sera mise de l’avant. 

Canva est un outil gratuit qui regorge de possibilités : soutien à l'enseignement, affichage, création de SAÉ, projets d’élèves, etc. Cette formation a pour but de : 1) vous initier à Canva en vous présentant la plateforme et toutes ses possibilités; 2) de vous apprendre à l’utiliser et d’exploiter ses différentes fonctionnalités; 3) de vous amener à concevoir un premier projet avec le soutien de l’animatrice de l’atelier. *En deuxième partie, vous serez amenés à concevoir un projet avec le soutien de l'animatrice. 

• Éric Brisson

Nous allons vous montrer comment JAMF peut améliorer et enrichir vos périodes de classes avec les iPads. Vous pourrez apprendre à l’utiliser de façon optimale en voyant tout son pouvoir pédagogique et de la manière dont il peut vous aidez dans votre gestion de classe.

Interdisciplinaire, primaire

Venez découvrir les trousses de littérature numériques de Télé-Québec en classe, adaptées pour le TNI, pour le primaire. Elles proposent une lecture interactive d’albums de qualité, d’auteurs québécois qui susciteront des discussions mémorables dans votre salle de classe! Les élèves sont invités à accomplir des missions au cours desquelles ils approfondissent leur compréhension d’une stratégie de lecture et d’un procédé d’écriture. Ils pourront aussi approfondir leur vocabulaire grâce à des vidéos humoristiques et des définitions de certains mots. Un guide pédagogique pour l’enseignant.e accompagne cette trousse ainsi que du matériel reproductible.Au-delà de l’apprentissage de la lecture, ces trousses peuvent être utilisées pour un enseignement multidisciplinaire en arts, en ECR (CCQ) et en univers social!

Télé-Québec en classe

Comment développer une perception positive de l’écriture chez nos jeunes auteurs ? Découvrez quelques incontournables du travail authentique de l’auteur. Explorez le potentiel du numérique pour faciliter le processus d’écriture dynamique. Comment captiver son lecteur ? Comment nourrir l’inspiration ? Comment profiter de l’interaction et de la collaboration ? Comment exploiter le multimédia ? Plongez dans le plaisir d’écrire ! Cet atelier se donne en deux parties pour vivre une expérience de mini-auteur en collaboration. S'il vous plait, vous inscrire aux deux plages du bloc B et C.

RÉCIT national - Domaine des langues 

Réfléchir aux enjeux soulevés par l’intelligence artificielle. Analyser les représentations de soi dans les médias sociaux. Étudier les communications à l’ère du numérique sous l’angle de la polarisation des idées. Examiner la façon dont se redéfinit la délimitation entre public et privé dans les espaces numériques. Réfléchir de façon critique aux usages des écrans.

RÉCIT national - Domaine du développement de la personne

J'enseigne en CST de cinquième secondaire depuis quelques années et J'ADORE! Par contre, on doit se l'avouer, motiver ces élèves à travailler n'est pas de tout repos (tsé, pas besoin des maths CST5 pour avoir son diplôme). Au fil du temps, j'ai amassé de merveilleuses trouvailles ici et là (congrès, page Facebook "Les maths autrement", etc.) Je vous présente une compilation des meilleures activités vécues avec mes élèves. La plupart des activités ont été empruntées à d'autres merveilleux enseignants, quelques-unes viennent de moi (lire ici Menu-math, activités Desmos, programmation, jeu d'évasion, activités qui font bouger, qui font réfléchir ...). L'objectif est que les élèves restent motivés tout au long de leur dernière année au secondaire. 

L'atelier portera sur l'influence de la publicité et le comportement des consommateurs qui peuvent être affecté par celle-ci. Un réseau littéraire sera proposé afin d’amener les élèves à réinvestir les apprentissages liés à ce type de texte. Ils pourront créer une affiche publicitaire ou le réinvestir dans un conte classique. Nous vous proposerons différentes possibilités de réalisation pour ce projet, par exemple Canva, ou Sketchbook sur iPad. Ceci permettra à l’élève de travailler la compétence transversale d’ordre intellectuelle : Exercer son jugement critique et mettre en œuvre sa pensée créatrice. L’élément ciblé dans le domaine de formation est : Environnement et consommation. 

Animatrices: Élaine Grignon et France Morrier

Plongez dans l’univers créatif des bandes dessinées numériques en découvrant Pixton du point de vue de l’élève. Assistez à une démonstration immersive où vous créerez votre propre avatar et réaliserez une bande dessinée. Explorez la diversité des possibilités offertes par Pixton, mettant en avant la qualité et l’innovation de cette plateforme. Rejoignez-nous pour une expérience pédagogique enrichissante et développez vos compétences dans l’intégration de la technologie éducative. 

Dans l’atelier d’initiation, nous présenterons l’interface d’enregistrement audionumérique BandLab EDU et la comparerons avec d’autres outils. Nous créerons un compte enseignant dans BandLab EDU et nous inspirerons des ressources de la classe du RÉCIT du domaine des arts. Nous expérimenterons l’interface audio.

RÉCIT national - Domaine des art

Durant cet atelier exploratoire, vous testerez l'intégration d'image avec une variété d'expérimentations qui permettent de dépasser l'usage de l'écran vert classique. En effet, il n'y a pas que la toile verte qui peut servir de support à remplacer par une image ou une vidéo, toutes sortes de matériaux peuvent être transformés par cette technique : pâte à modeler, plantes, papiers découpés, etc. Par le biais d'une application de montage vidéo, vous pourrez réaliser de courtes vidéos de vos expérimentations d'écran vert. Divers matériaux seront mis à votre disposition, mais n'hésitez pas à apporter des objets verts!

RÉCIT national - Domaine des art

Minecraft Education est une plateforme éducative qui favorise l’apprentissage par le jeu, l’engagement, la collaboration et la créativité des élèves. C’est aussi un jeu bien connu des jeunes, alors aussi bien s’en servir pour proposer des tâches signifiantes pour l’enseignement-apprentissage des mathématiques, selon différentes intentions didactiques. Cet atelier vous permettra d’explorer la plateforme et ses fonctionnalités de base. Vous pourrez aussi explorer et expérimenter des tâches mathématiques variées, qui ont déjà été conçues par d’autres enseignant·es. Apportez votre appareil numérique et venez faire avec nous des mathématiques différemment… un bloc à la fois! 

*En prévision de cet atelier, nous vous demandons si possible d’installer Minecraft (gratuit, avec votre compte Office 365 institutionnel) sur votre ordinateur/tablette.

Stéphanie Rioux, RÉCIT national - Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie

& Mathieu Thibault, Ph.D., UQO 

Structurer sa pensée, c’est faire des liens entre ses connaissances et c’est essentiel pour réaliser une démarche d’enquête en histoire. Le RÉCIT univers social vous propose d’amener les élèves à développer leur capacité de synthèse en vous appuyant sur la création d’organisateurs graphiques. Cet atelier présente des approches pour aider vos élèves à prendre des notes, schématiser leurs idées et s'approprier des concepts.

RÉCIT national - Domaine de l'univers social

Français, primaire

Apprendre à écrire est un processus qui peut être ardu, et parfois démotivant. C’est pourquoi nous avons développé Troubadour, une plateforme d'écriture créative qui propose à l’élève d’expérimenter l’écriture différemment. Grâce à la possibilité de créer des mises en scène intégrées au texte, le processus créatif est simplifié. Nous avons de plus, intégré des outils de correction et de rétroaction permettant à l’enseignant d'aider l’élève à surmonter ses difficultés.

Venez découvrir avec nous la nouvelle ressource qui favorise l’émergence des idées et place l’élève au cœur de ses apprentissages!

• Maxime Pelletier et Francis Marsolais

Le CSSDA a développé plusieurs applications au fil du temps pour faciliter le travail de ses employés. Lors de cette session, nous vous présenterons certaines d’entre elles afin que vous gagniez en efficacité dans votre travail quotidien. Nous parlerons principalement du Portail applicatif (PAPP), de Réservation de ressources, de Demande de service TI et aussi de Prise de rendez-vous avec les parents.

Pour tous

Puisque la frontière entre la « bonne » et la « mauvaise » façon d’utiliser ChatGPT est souvent floue, cet atelier vise à outiller les élèves à en faire un usage à la fois créatif… et intelligent!

Comment enseigner à rédiger de bons « prompts »? Comment développer le sens critique à l’égard des résultats générés? Comment les encourager à se dépasser en faisant un outil d’aide à l’apprentissage ? Comment dialoguer avec l’IA pour planifier, rédiger, réviser et autoévaluer son travail? Comment l’utiliser pour étudier et réviser en vue d’une évaluation?  Nous verrons ensemble à quel point il est important de mobiliser notre intelligence humaine pour exploiter ces outils à bon escient… et sans tricher!

Julie Beaupré

Après deux ans de travail, j'ai enfin réussi à mettre sur pied un cours optionnel "Initiation à l'électronique" destiné aux 4e et 5e secondaires. Dans cet atelier, je vous expliquerai bien humblement comment j'ai procédé, mes choix pédagogiques, mes achats et la structure de mon cours. Je vous ferai part de mon expérience avec ma première cohorte de 22 élèves. Et tout ça, en ayant assez peu de connaissances préalables en électronique. 

Depuis quelques années, les questionnaires interactifs (QI) sont devenus des plateformes numériques d’apprentissage incontournables en enseignement. Ils sont exploités en classe principalement pour engager les élèves, pour leur offrir une rétroaction immédiate et pour permettre à l’enseignant.e de réguler son enseignement. Vous découvrirez les multiples intentions pédagogiques qu’il est possible de réaliser à l’aide des QI dans les différentes phases du processus d’apprentissage de l’élève. Cet atelier « mains sur les touches » vous amènera à expérimenter plusieurs plateformes de QI à l’aide d’exemples concrets reliés à la formation professionnelle.

RÉCIT national - Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie

Venez découvrir comment le numérique peut soutenir votre enseignement tous les jours. Que ce soit en art, en français, en mathématique ou en sciences, je vous présenterai quelques applications qui pourront être utilisées dans toutes ces matières au quotidien. La motivation et l’engagement de vos élèves seront augmentés et ils deviendront rapidement meilleurs que vous! 

Dans cet atelier, nous présenterons le site internet Lockee.fr qui permet de générer des cadenas virtuels déverrouillant l’accès à un contenu (texte, image, lien, son ou vidéo externe). Nous expliquerons comment les exploiter dans des situations pédagogiques. 

75% des Québécois affirment que l’environnement n’est peut-être pas une priorité. La dépendance au téléphone intelligent ne touche que 0,5% de la population. Ces fameuses données statistiques! Elles se présentent comme figure de proue de la rigueur. Pourtant, il y a de multiples façons de les utiliser, de leur faire dire tout et son contraire. Présentes massivement dans les médias, nos jeunes y sont de plus en plus exposés. Sont-ils suffisamment équipés pour porter un jugement critique face à ces données ou pour prendre des décisions éclairées? Cet atelier se veut l’occasion de démontrer que l’on peut se servir des contenus médiatiques pour développer la capacité de nos élèves à décoder cet univers sous l’angle tout particulier des chiffres. Une bonne dose de lucidité au service de la pensée critique, et pas seulement pour les cartésiens d’entre nous!

RÉCIT national - Domaine du développement de la personne

RÉCIT national - Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie

Canva est un outil gratuit qui regorge de possibilités : soutien à l'enseignement, affichage, création de SAÉ, projets d’élèves, etc. Cette formation a pour but de : 1) vous initier à Canva en vous présentant la plateforme et toutes ses possibilités; 2) de vous apprendre à l’utiliser et d’exploiter ses différentes fonctionnalités; 3) de vous amener à concevoir un premier projet avec le soutien de l’animatrice de l’atelier. *En deuxième partie, vous serez amenés à concevoir un projet avec le soutien de l'animatrice. 

Pour tous

La curiosité autour de l’IA est plus grande que jamais et il n’y a jamais eu un meilleur moment pour la découvrir. Comment peut-on initier les jeunes aux concepts de l’IA pour les préparer à ce qui les attend dans leur vie professionnelle et personnelle? Comment peut-on en apprendre plus sur l’aspect éthique de cette technologie et, surtout, mieux comprendre comment elle peut s’intégrer positivement dans nos méthodes d’apprentissage?

Dans cet atelier, nous explorerons les fondements de l’IA ainsi que les stratégies que peuvent employer le personnel enseignant et les élèves (du primaire et du secondaire) pour explorer et comprendre ces concepts.

Nous découvrirons notamment la place de l’IA dans les technologies d’apprentissage adaptatif, comme les Practice sets, et nous analyserons un outil comme Teachable Machine, qui permet aux élèves de créer facilement leurs propres modèles d’apprentissage automatique.

Vincent Lécuyer

La classe inversée part d’un principe très simple: inverser les moments traditionnels d’apprentissage. Les savoirs magistraux sont donc transmis par le biais de capsules théoriques que les élèves écoutent à la maison avant le cours en classe, permettant ainsi un meilleur accompagnement de l'intégration des apprentissages. Je vais présenter concrètement comment j'utilise cette approche ainsi que les outils technos qui me sont utiles au quotidien dont le blogue de classe 

Comment développer une perception positive de l’écriture chez nos jeunes auteurs ? Découvrez quelques incontournables du travail authentique de l’auteur. Explorez le potentiel du numérique pour faciliter le processus d’écriture dynamique. Comment captiver son lecteur ? Comment nourrir l’inspiration ? Comment profiter de l’interaction et de la collaboration ? Comment exploiter le multimédia ? Plongez dans le plaisir d’écrire ! Cet atelier se donne en deux parties pour vivre une expérience de mini-auteur en collaboration. S'il vous plait, vous inscrire aux deux plages du bloc B et C.

RÉCIT national - Domaine des langues 

Comment prendre un virage plus vert avec le padlet comme plan de travail.

Learning apps est un site internet gratuit qui a plusieurs similitudes avec l’ancien Didacti. Il est facile à utiliser et à se connecter pour des enfants. Nous pouvons suivre la progression et il y a un auto correcteur. 

Préscolaire, primaire, adaptation scolaire

Découvrez comment l’application Oplan et le minuteur Sequence, ces outils d'enseignement révolutionnaires, allègent la charge des enseignants et soutiennent les élèves dans leurs apprentissages. Vous pourrez explorer comment simplifier la planification des cours, la gestion du temps et l'engagement des élèves. Grâce à ce nouvel outil de tableau blanc, les enseignants projettent et partagent plus facilement les notions enseignées, facilitant la compréhension et la révision par les élèves. Les outils de gestion du temps intégrés permettent également de maintenir le cap sur vos objectifs. Réduisez les répétitions de consignes, améliorez la discipline, et libérez du temps pour accompagner les élèves en difficulté. Les outils d’Oplan simplifient le quotidien des enseignants et favorisent le développement des compétences transversales et des fonctions exécutives. Une expérience d'apprentissage efficace et motivante!

Plongez dans l’univers créatif des bandes dessinées numériques en découvrant Pixton du point de vue de l’élève. Assistez à une démonstration immersive où vous créerez votre propre avatar et réaliserez une bande dessinée. Explorez la diversité des possibilités offertes par Pixton, mettant en avant la qualité et l’innovation de cette plateforme. Rejoignez-nous pour une expérience pédagogique enrichissante et développez vos compétences dans l’intégration de la technologie éducative. 

Dans la seconde partie, nous créerons des rythmiques et réaliserons un travail thématique avec les boucles et l’enregistrement. Nous partagerons nos créations sur https://digipad.app/p/578430/2ad743ec03e61

RÉCIT national - Domaine des art 

Durant cet atelier exploratoire, vous testerez l'intégration d'image avec une variété d'expérimentations qui permettent de dépasser l'usage de l'écran vert classique. En effet, il n'y a pas que la toile verte qui peut servir de support à remplacer par une image ou une vidéo, toutes sortes de matériaux peuvent être transformés par cette technique : pâte à modeler, plantes, papiers découpés, etc. Par le biais d'une application de montage vidéo, vous pourrez réaliser de courtes vidéos de vos expérimentations d'écran vert. Divers matériaux seront mis à votre disposition, mais n'hésitez pas à apporter des objets verts!

RÉCIT national - Domaine des art

Vous ne connaissez pas cet outil? Cet atelier est pour vous! Vous deviendrez un adepte de cet outil incontournable qui permet de guider en temps réel les élèves dans une séquence d'apprentissage en donnant des rétroactions, en validant leurs réponses, en les amusant, etc. Il existe déjà plusieurs centaines d'activités clés en main qui vous permettront de diversifier votre pédagogie tout en en créant d'autres à votre goût. Dans cet atelier, vous trouverez des ressources pour parfaire votre formation sur cet outil, des liens vers des activités diversifiées et du temps pour vous approprier une base sur cet outil formidable. Garantis 100% que vos élèves adoreront votre découverte. 

Apprendre le fonctionnement de la Cricut afin de l’exploiter dans ses projets pédagogiques.  Cet atelier permettra de s’approprier les outils de base et d’explorer les possibilités de réinvestissement dans la classe d’art.

Préscolaire

Découvrez comment Biblius peut enrichir l'expérience d'apprentissage de vos élèves avec cet atelier interactif. Apprenez à naviguer dans cette plateforme captivante, sélectionnez des contenus adaptés et exploitez les avantages pédagogiques pour stimuler l'engagement. Apportez votre portable ou tablette pour une immersion pratique. Ne manquez pas cette opportunité de transformer votre enseignement préscolaire. Inscrivez-vous dès maintenant pour un voyage éducatif passionnant ! 

Valérie Comte, Bibliothécaire du CSSDA