陸.設置及經營永續校園環境

陸.1 建構符合生物多樣性的校園

6-1-1 動植物多元 四季景色豐富

6-1-2 建置校園生態網-青溪國小校園植物網

6-1-3 建置多孔隙環境

利於排水與植被建置











陸.2 課程教學納入校園場域營造

校園自然情境融入教學

生活課-畫樹皮

陸.3 利用永續校園工法活化校園空間

6-3-1 游泳池加熱採熱泵方式,維持28-30度的熱水,取代瓦斯加熱,減少碳排放。利用空氣中可回收 廢熱之熱量,節省再加熱所需之能源,省下可觀的能源。

電腦自動控溫,節省電力

熱 泵 熱 水 器

6-3-2 即時掌握學校用電量,利用離峰時間加熱,可節省可觀電費。

游 泳 池


本校游泳

每日登計詳實













他校借用本校游泳池

每日登計詳實

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本校游泳

隨時掌握水溫,調整熱泵以掌握用電量












他校借用本校游泳池

隨時掌握水溫,調整熱泵以掌握用電量

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6-3-3 本校游泳池使用熱泵熱水器加熱,製造熱水的同時也供應體育館免費冷空氣,降低室內溫度。

熱泵熱水器








利用熱泵原理提供室內冷空氣

透過電梯預留孔裝設風管






冷空氣降低室內溫度

6-3-4 校園前庭及圍牆邊走道鋪設連鎖磚,增加土壤的透水性。

前 庭 連 鎖 磚

中 庭 連 鎖 磚