TROUSSES PÉDAGOGIQUES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE AU PRIMAIRE
Amener l’élève à observer, par l’entremise d’une démonstration, que la lumière voyage de façon rectiligne (en ligne droite) et qu’elle est réfléchie par un miroir.
Amener l’élève, par l’entremise d’une investigation scientifique, à découvrir la position des miroirs qui permet de voir le plus grand nombre d’images possibles d’un objet.
Amener l’élève, par l’entremise d’une investigation, à classer différentes surfaces en fonction de leur qualité réflexion. Amener l’élève, à mobiliser ses connaissances sur la réflexion dans le cadre de défis permettant de diriger la lumière afin d’atteindre une cible.
*** DOCUMENTATION SÉCURISÉE ***
Utilisez votre identifiant et votre mot de passe du CSS de Laval.
Cette vidéo vous permet de suivre le déroulement de l’activité principale avec un animateur scientifique du projet Clascience.