Auto-formations
Communauté et colloque
CoP enseigner dehors
Offert pour le primaire et le secondaire
Les CoP sont gratuites et offertes en virtuel pour tous les enseignants du Québec.
Notez que cette CoP vise l'enseignement de toutes les disciplines du PFEQ en plein air, et non pas l'éducation du plein air (raquette, canot, randonnée, etc.)
Pour plus d'information sur les dates et les modalités consulter le calendrier des offres.
Colloque Apprendre à ciel ouvert
Offert pour le préscolaire, le primaire et le secondaire
C'est un événement dynamique et rassembleur permettant aux participant(e)s de découvrir, d’apprendre et d’échanger sur les principes et les meilleures pratiques d’intervention en contexte de plein air. Le colloque à lieu les 26 et 27 avril 2024.
Consulter le programme et s'inscrire
Il est possible d'inclure les frais l'inscription au colloque dans la mesure 15023 (on bouge)
Vidéo et webinaires
Les bases de la pédagogie en plein air
Par où commencer, gestion de groupe, choix du lieu, logistique, ect.
Cours en ligne de la plateforme Apprendre, abordent les thématiques de la gestion de groupe, des lieux d'apprentissages, de la logistique, etc.
Webinaires - écoute en différés
Les essentiels pour faire la classe dehors
Comment s'organiser pour faire la classe dehors, quelle posture enseignante à adopter et comment conserver les traces d'apprentissages et tisser le lien entre la classe à l'intérieure et à l'extérieure.
Les essentiels pour faire la classe dehors:
AVANT: J'organise ma classe dehors
PENDANT: Je mets en place des activités dehors (posture de l'enseignant)
APRÈS: Je prolonge les activités menées dehors (transitions entre l'intérieur et l'extérieur)
Adopter des pratiques respectueuses de la nature
Si vous pratiquez la pédagogie en plein air dans un lieu naturel, comment protéger la flore, la faune et les sols.
Guides
Nature-Comme-Sallede-Classe.pdfPrimaire
L'enseignement extérieur_Fondation MoniqueFB.pdfPrimaire
Guide _ Se lancer dans l’éducation en plein air avec ses élèves au primaire.pdfPrimaire
Guide _ Se lancer dans l’éducation en plein air avec ses élèves au secondaire.pdfSecondaire
Outils de travail
Définir ses objectifs de pédagogie en plein air - (100 Degrés)
Faire des liens avec le PFEQ et documenter les traces d’apprentissages - (100 Degrés)
Planificateur, sous forme de cases à cocher - (Document complet - L'école à ciel ouvert, CSSDM)
Apporte des considérations en lien avec l'environnement physique, le matériel, l'encadrement et les comportements attendus chez les élèves.
Astuces pour la gestion de classe
Défis et astuces pour la gestion de classe - (Extrait du guide "Enseigner à l'extérieur" de la fondation Monique Fitz-Back)
Importance des routines - (Extrait du guide : Apprentissage en plein air : Guide de l'enseignant )
Sécurité et gestion des risques
Pistes pour la gestion de comportements - (À la fois dans la gestion de classe et dans la prise de risque, voici un extrait du guide Apprentissage en plein air : Guide de l'enseignant )
Astuces - la sécurité des élèves - (Extrait du guide "Enseigner à l'extérieur" de la fondation Monique Fitz-Back)
Quand tu veux dire "sois prudent" - (Child and Nature Alliance of Canada)
Évaluation dynamique risques-avantages - (Tiré du document Évaluation risques-avantages du jeu à l’extérieur : Une boîte à outils canadienne, Sur Child and Nature Alliance of Canada )
DOCUMENTS PRÉPARÉS PAR LE SECRÉTARIAT GÉNÉRAL DU CSS DE LAVAL
Autorisation annuelle pour activités à proximité de l'école
Projet de résolution - sorties extérieures à proximité de l'école
Référentiel en gestion de risques - Les écoles peuvent recevoir une formation adaptée à leurs projets (par exemple un enseignement en plein air) FÉÉPEQ
Prévention - herbe à la puce - berce du caucase - maladie de Lyme :
Carton d'identification à imprimer et plastifier - pour les enseignants, les élèves ou les accompagnateurs.
Sorties en nature : découvertes et précautions santé! (maladie de Lyme (tiques) et herbe à la puce) - S'adresse directement aux élèves et aux parents - Coin Rafale, Ministère de l'environnement et lutte contre les changements climatiques
eTick - En cas de piqûre de tiques : prendre la tique en photo, et télécharger l’image. Ensuite, les experts pourront analyser l’image et confirmer si elle représente un danger ou non pour la santé.
Communications aux parents
Lettre pour présenter votre projet de pédagogie en plein air
Capsule vidéo pour présenter les avantages aux parents - À VENIR
Réflexions sur le matériel
Protection du milieu naturel
Démarche nature - Tiré du site des Clubs 4H
Les 7 principes sans trace - pour bien utiliser le milieu naturel - Tiré du site Sans trace Canada
Réflexion sur mes sorties
Découvrir le milieu naturel
Pour faire de la pédagogie en plein air, pas besoin d'être un spécialiste des milieux naturels.
Pour nourrir la curiosité des élèves, voici tout de même quelques liens intéressants.
Application Seek de iNaturalist - identifier rapidement des éléments de la faune et de la flore.
Parlons nature des Clubs 4H - Présente des informations sur la nature québécoise par saison.
Guide nature de "Sortez dehors" - présente des informations sur la nature canadienne par saison et propose des activités pédagogiques.