Ressources externes

Le RÉVERBÈRE contribue au développement et la mise en place de stratégies de mobilisation de connaissances favorisant l’utilisation des connaissances issues de la recherche (CIR) pour le bien-être et la réussite en contexte de diversité.  Ce lien mène vers les ressources proposées par Le réverbère.

Conçu pour appuyer les professionnels en éducation de l'Ontario, le Continuum en matière d'équité et d'éducation inclusive vise à engager une réflexion et un dialogue sur les principes d'équité, d'inclusion et des droits de la personne. Utilisez cet outil pour réfléchir, approfondir votre compréhension de l’équité en milieu scolaire et explorer des pratiques favorisant l’équité et l’inclusion à l’école.

Ce site a pour objectif de promouvoir l'éducation inclusive, de vous garder informés et de vous accompagner dans votre développement professionnel et personnel. 

Le RÉCIT IAS a pour objectif d’offrir des services de soutien et d’accompagnement au personnel du réseau scolaire, pour l’inclusion et I’adaptation scolaire, dans la transformation numérique et dans l’intégration du numérique à la mission de l’école.  

Au-delà de la moyenne est une série courte et poignante qui renverse la norme et fait briller l’unicité de chaque élève, tout en questionnant nos attentes face à l’école. Un hommage vibrant à la diversité des jeunes, leurs forces cachées, l’importance d’apprendre autrement et d’oser créer son chemin. 

Le Centre de services scolaire de Montréal propose de nombreux outils pour accompagner le personnel orthopédagogque à mettre en oeuvre des pratiques inclusives.

Faire connaissance sous forme de jeu pour créer une relation de groupe. Le brise-glace prend souvent la forme d’un jeu, d’une activité à faire en équipe ou en grand groupe. C’est une activité à faire lors du premier cours ou d’un premier contact avec nos élèves. 

Ce dossier présente les enjeux actuels en équité, diversité et inclusion (EDI) dans une perspective de réussite étudiante et souligne des pistes d’action concrètes pour le développement du plein potentiel de chaque personne étudiante collégiale et universitaire.

C'est une équipe régionale ASRSE présente dans la grande région des trois LLL pour soutenir les Centres de services scolaires (CSS des Hautes-Laurentides, des Laurentides, de la Riviève-du-Nord, des Mille-Îles, de Laval, des Affluents et des Samares) et la commission scolaire anglophone Sir Wilfrid Laurier. Ce sont des groupes de réseautage régionaux qui développent pour cette région. C'est un modèle de service qui se déploie régionalement.

Nos élèves sont confrontés à des enjeux de santé mentale de plus en plus envahissants. Nos enseignants, les directeurs d’écoles et le personnel scolaire sont débordés et exaspérés. Moozoom est une plateforme qui propose une approche simple et systémique pour le développement de l’apprentissage socio émotionnel dans les écoles. Nous créons le changement de l’intérieur vers l’extérieur. Joignez-vous à nous pour supporter tous vos élèves.

Ressource portant sur le coenseignement, un dispositif favorable à la mise en oeuvre de l'éducation inclusive

Ce site regroupe des ressources tournées vers des applications pratiques pour des gestionnaires scolaires. 

La visée de cette synthèse est d’offrir une représentation visuelle des composantes clés issues du document Le bien-être et la réussite en contexte de diversité : un cadre pour le RÉVERBÈRE pour favoriser la compréhension, les nuances et la complémentarité des perspectives sur la diversité et leur incidence sur le bien-être et la réussite tantôt scolaire, tantôt éducative.