Recomendaciones
Recomendaciones
Ir generando paulatina autonomía de trabajo en los alumnos (procurar que el alumno trabaje con la menor ayuda posible). Que el adulto guíe el trabajo, pero no lo realice por el niño.
Crear un espacio propicio y ameno para el momento de trabajo escolar (evitar ruidos o distractores que causen dispersión).