115年7月1日至2日，金山高中辦理「AI賦能北海岸高中生學習歷程檔案工作坊」，特別感謝 中華電信基隆營運處 全力支持與協助規劃課程，讓北海岸學子有機會接觸最新的生成式 AI 工具，開啟數位學習的新視野。

本次工作坊除了金山高中學生熱情參與外，也吸引了許多來自北海岸地區、就讀不同高中職的同學共同學習。透過兩天扎實的實作課程，學生一步步學習如何善用生成式 AI，從探索自我、整理學習成果，到撰寫反思與優化內容，建立正確且有效率的學習歷程檔案製作能力，同時也培養 AI 時代不可或缺的數位素養與資訊判讀能力。

課程中，同學們積極討論、互相交流，將 AI 視為學習的助力，而非取代思考的工具，在教師引導下學習如何善用科技，展現個人特色與學習歷程。

除了精彩豐富的課程內容之外，特別感謝中華電信基隆營運處精心準備豐富的抽獎禮品，鼓勵全程認真投入學習的同學，讓大家在收穫知識與技能的同時，也帶著滿滿的驚喜與美好回憶返家。

金山高中將持續結合 AI 科技、數位學習與在地資源，打造更多元的學習機會，陪伴每一位學生提升自主學習能力，勇敢迎向 AI 時代的挑戰，從金山出發，向世界學習！

今天邀請中國文化大學大氣與地質科學系 蘇世顥教授，
蒞臨金山高中，帶來一場精彩又貼近生活的科普講座！

金山北海岸——作為海上天氣系統進入臺灣的第一站，

這裡不只是地理位置的重要據點，更是觀察氣候變化的天然實驗室。

在講座中，蘇教授以淺顯易懂的方式，引導同學們思考：

在只有一個地球的情況下，我們如何進行科學實驗？

又該如何理解極端氣候背後的形成機制？

最令人驚艷的，莫過於現場展示的「龍捲風產生器」！

透過實際操作與觀察，同學們近距離看見氣流旋轉、氣旋形成的過程，讓抽象的科學概念瞬間變得具體又生動。

這不只是一場講座，更是一趟探索自然奧秘的旅程。

感謝蘇世顥教授帶來如此豐富且啟發人心的分享，

也期待未來有更多機會，讓學生在真實情境中學習科學、理解世界。

在金山高中，科學不只是在課本裡，更在天空中展開！

金山高中數理實驗班與文化大學大氣科學系合作，將專業的氣象研究實務帶入校園。

學生們親手操作平時課堂難得接觸的專業儀器，透過放飛探空氣球，即時接收從高空回傳的氣象數據，實際觀測大氣中的溫度、濕度與風向變化。

在海洋大學專家學者帶領下，學生：

• 進行沙灘微塑膠取樣與顯微分析；

• 參與環境塑膠微論壇與科學敘事培力工作坊；

• 與跨校夥伴共同編織「北海岸環境守護地圖」；

• 把冷冰冰的科學數據，轉化成具體的科學故事與社區行動。