透過繪本共讀我們一起討論「我從哪裡來」、〉在媽媽的肚子裡我是怎麼長大的呢?現在的我和小寶寶時期比起來，我長高、長胖、力氣變大了、頭腦也變聰明了，除了外在的成長，我的心理也變成熟了，懂得表達想法、控制情緒、體貼父母、友愛同學。
來自爸爸、媽媽遺傳給我的特徵有那些呢?看看你、看看我！我有雙眼皮，他是單眼皮，他的耳垂分離、我的耳垂貼合，誰有美人尖、誰會捲舌呢?原來遮些都是爸爸、媽媽遺傳給我的特徵呀！真是神奇。
我們把主題「我」與重陽節、萬聖節結合在一起！孩子先觀察自己和爺爺奶奶的樣子，做出有趣的繪畫，再變身成可愛的「小爺爺、小奶奶」走秀、討糖果。活動中孩子不僅開心表現，也學習敬愛長輩，體驗節日的溫馨與創意。
本週迎接立冬，孩子們透過活動學習在天氣變冷時如何照顧自己。在「我會穿衣服」中，練習自己穿脫外套；「立冬動一動」活動中，孩子透過運動任務保持身體活力；「不挑食，身體才會壯壯」則讓孩子認識健康食物，了解均衡飲食的重要。孩子們從穿衣、運動、飲食三方面學會愛護自己，健康又有活力地迎接冬天！
十月是我們國家的生日，在雙十的這一天，來自國內外的嘉賓都會一同來歡慶，有升旗活動、舞蹈表演、三軍儀隊表演、樂器演奏、戰機升空表演秀、夜間煙火秀等慶祝活動，我們也舉辦一個小小的慶祝活動提前歡慶我們的國家生日。
細細的眉毛、大大的眼睛，這是誰呢?照照鏡子仔細觀察我的五官樣貌，看看別人看看自己，有那裡不一樣呢?透過繪畫自己的活動，學會欣賞自己的美。
透過認識我自己學習單，幫助孩子更了解自己，練習大方地向同學介紹自己，同時也認識同學的興趣、喜好，比較看看與自己有哪些不同，最後理解到每個人都是獨一無二的，進而認同自已、喜愛自己。
透過班級藏寶圖學習單，找一找、看一看，誰和我同一個月分生日呢?你最喜歡的歌曲是?我最喜歡的顏色是?你也跟我一樣喜歡海邊嗎?我們一起來挖出班上最多同學的秘密。
本週透過一起用積木蓋小小屋，再慢慢地搖一搖，讓孩子們體驗房子搖晃的感覺，知道地震就是大地在跳舞！接著透過扮成小烏龜縮進殼裡的遊戲，練習地震來要趴下、掩護、躲在桌子底下穩住自己，學習安全排隊走到戶外。最後認識神奇的防震包，玩「誰是小幫手」遊戲，依照情境圖將防震物品找出來，讓孩子們變身成為勇敢又聰明的防震小勇士！
本週我們帶領小朋友進行「防火及火災演練」的主題活動。孩子們先透過影片認識火災的情況，並透過遊戲了解火在生活中的用途與危險性。接著，孩子們化身為小小偵探，找出生活中可能引發火災的原因，並一起尋找教室中的緊急出口標誌。我們也討論了發生火災時該怎麼辦，並實際示範身上著火時「停、躺、滾」的自救方法，最後全班一起練習火災發生時正確的逃生方式。
洗洗手，洗洗手，你知道什麼時候要洗洗手嗎？抱Baby前、上完廁所後、吃東西前後、擤完鼻涕後、看醫生後、從外面回家後，正確學會洗手5字訣-濕搓沖捧擦和7字訣-內外夾弓大立完，將雙手洗乾淨，讓細菌病毒遠離我。
你知道去遊戲場要怎麼玩嗎？看到喜歡玩的遊具要輪流等待排隊，要學會和其他人一起玩遊具，穿著適宜的服裝和鞋子，你還知道哪些正確玩遊具的好方式呢？讓我們一起來看看蝴蝶班的孩子是如何玩遊具。
炎炎夏日有哪些秘招可以讓我們清涼又消暑呢?清爽的食物開胃又可口，繽紛色彩的新鮮水果，香甜多汁，一起動手製作水果優額杯，清涼一下。
又到了鳳凰花開畢業的季節，今年棋山附幼有7位大班畢業生，我們一起回顧成長點滴影片，一起彩排畢業典禮的表演活動，最後手作畢業相框及筆筒，祝福畢業生有個美好的將來。
五月是感恩的季節，感謝家人對我無私的愛，我們一起動手製作謝卡，送給媽媽、阿嬤或是爸爸，並且雙手奉上溫茶獻上祝福。
向日葵又叫向陽花或是日頭花，鮮黃的花瓣就像熱情奔放的太陽，名畫家梵谷以向日葵的各種花姿來表達自我，畫中的向日葵感情及筆觸飽滿有力，是生命力旺盛的太陽之花。同時向日葵也代表了媽媽對我們的愛，既溫暖又感人。
端午節是富含文化意義的傳統節日，我們舉辦了聞一聞菖蒲、艾草；吃一吃粽子；動手做香包；玩一玩陸上龍舟；試一試立蛋的一系列「端午節體驗活動」，透過遊戲與感官體驗，讓孩子在愉快的氛圍中學習端午節的習俗與意義。
又到了一年一度的母親節，這周我們在校學習褶褶稱奇(褶衣服)、灑掃高手(掃地)、愛的亮晶晶(擦桌子)等活動，你學會了嗎？除了在校有這樣好表現以外，我們也要這樣的好表現延續到家庭中，讓家庭中處處充滿"愛 "表現。
白天的光讓我們可以看到世界的美好，並帶來光明的希望，也是大自然不可取代的光，然而夜晚的光則是來自於霓虹燈、各種人工的光。如果有一天，我們看不見光明，我們要如何去認識這個世界呢？我們可以透過五官去感受世界的美好，閉上眼睛、聞一聞味道、摸一摸、聽一聽，你會發現光對我們的重要性。
"今天是什麼天氣啊?"我們每天早上第一個注意的問題就是關於天氣。我們要懂得觀察天氣，並且知道因應天氣變化來更換衣著、帶雨傘或躲閃電，才能保護自己。那我們可以用什麼方法來告訴幼兒雨天是什麼?一起透過實驗來了解吧!
太陽躲起來了，天空開始滴答滴答的下雨了。下雨天，撐著雨傘踏踏水，也是一種樂趣唷!小朋友利用水彩噴畫，製造出下雨的樣子，使雨天撐傘的畫面活潑許多。
棋山國小78週年校慶運會，我們準備全校有氧拳擊、趣味競賽、大隊接力等活動來歡慶學校的生日，看我們年紀小小運動精神可不輸國小哥哥姐姐，期待未來能為自己添上更多的獎牌。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。每到清明前後都感受到天氣的變化，為了緬懷祖先傳統習俗-吃潤餅活動，因此安排讓孩子體驗自己手做潤餅，感受清明的傳統習俗。
小手動一動，千變萬化的手影魔法遊戲真好玩。
帶著孩子們認識皮影藝術，跳脫傳統的框架，原來影子這麼有趣。從手影光影開始，緊接著戲劇欣賞、製作簡易戲偶，在到影窗上操偶，每一個環節都充滿歡笑。
本週活動讓幼兒了解萬物生長靠陽光。沒有陽光，植物、動物和我們就沒辦法生長。老師並讓幼兒創作明亮的太陽照射大地，雖然「繽紛」和「耀眼」這幾個字對小小孩比較陌生，但有趣的是，經過這堂課的學習，小孩子就會不自覺地發出「喔喔~我的光超亮超美!」的讚嘆聲，真的很有意思。
對小朋友來說，影子是一種奇妙的東西，他看的到、卻摸不到。不會說話，卻總是再有光的地方，緊黏著我們四處趴趴走，就像是形影不離的好朋友，本週藉著陽光正好，我們一起探索光影變化，尋找影子的身影。
在很久很久以前，天空中曾經一次出現九個太陽，人們都苦不堪言，後來后羿將這些太陽一一射下後，剩下一個太陽照亮我們大地。太陽對人類、動物、大自然影響很深，因此我們要感謝太陽給予我們溫暖與光明。
大家帶著期待的心情出發日月潭和廣興紙寮囉!孩子們搭遊湖船都迫不急待地看看湖面上的風景，到玄光碼頭品嘗阿婆茶葉蛋，一起逛逛伊達邵老街，還有去廣興紙寮做可愛的紙扇，孩子們玩到捨不得回家了。
八月十五是中秋，八月十五看月娘。朗朗童謠唸唱，中秋佳節將至，我們一起探索中秋節的各種傳說:嫦娥奔月、玉兔搗藥...，品嘗美味的月餅、香甜的柚子，祝大家中秋節快樂！
你知道要如何洗手嗎？要如何正確洗手，才能把細菌趕走？生病感冒時，我會在家休息，也會落實洗手好習慣，感冒病毒不找我，讓我們來學習如何擁有強壯的身體。
繪本-玉兔下凡、玉兔摺紙
登革熱疫情升溫，身在疫區熱點古坑鄉，我們更應該了解如何對抗登革病毒！養成巡、倒、清、刷好習慣，避免蚊蟲孳生。外出噴防蚊液、帶袖套、穿淺色長袖衣褲、你我都是防蚊小高手。
上週中秋節吃剩的柚子皮好處多多，曬乾後就是天然的蚊香，點燃後白煙裊裊，一起聞一聞柚子聞香的香氣。
新鮮柚子皮剪碎倒入酒精靜置2週加水稀釋後，就完成柚香防蚊液囉！
我們每個人都有自己的家，那你知道動物居住的家在哪裡嗎？有住在天空的、住在陸地上的、住在海裡的，還有住在樹洞、地底下等的居住地，透過大風吹遊戲、動物圖卡對對碰，讓我們一起來找看看這些動物的家，看看你對動物所居住的家認識有多少。
擁有各色鬃毛的萬獸之王-獅子，是一隻獨特的獅子喔！我們顛覆傳統對獅子的印象，彩繪出一隻各色鬃毛的獅子，看看每個孩子所創作出來的獅子，是不是別具一番風味呢?!就讓我們跟著這隻獨特的獅子，一起守護森林吧!
走~走~走~我們小手拉小手，一同去郊遊~嘉義故宮南院裡有很多古文文物，等著我們去探險尋寶!另外蒜頭糖廠有五分小火車，乘著五分車欣賞沿途的風景，別有一番風味!最後一個景點在斗南他里霧繪本館裡，看著不同類型的書籍，和同學們、老師一起看書。這次戶外教學，真有趣!
透過「動物的奇妙衣裳」繪本分享、近距離接觸觀察烏龜、動物找花紋的教具操作，讓孩子一起體認動物的大千世界真奇妙。
團討「大象艾瑪」有趣的繪本並使用剪剪貼貼的技巧創作，美麗的作品豐富主題活動。
說一說我如何照顧我的寵物以及有了寵物陪伴的心情！並且邀請家裡的小動物到蝴蝶班來作客，學習與動物相處。
吼~吼~喵!喵!汪汪~汪汪~仔細聽，你聽到是什麼動物的聲音呢？伸出長長的脖子、抓抓身體、搥槌胸，猜一猜我在模仿什麼動物呢？透過肢體、聲音搭配繪本、音樂，一起玩動物模仿秀吧!
透過「蝴蝶飛呀飛」繪本分享引起幼兒學習興趣、飼養菜蟲及蝴蝶，觀察其成長過程及身體構造，加入耳熟能詳的「蝴蝶」兒歌及律動及對印畫創作翩翩起舞的蝴蝶童玩，豐富主題活動。
「動物媽媽」及「好餓的毛毛蟲」繪本分享和幼兒團討哪些動物是胎生哪些動物是卵生?並讓幼兒分組練習將動物圖卡依胎生或卵生分類，透過團體及小組的互動，孩子們對生命的源起充滿了興趣。
叮叮噹！叮叮噹！鈴聲多響亮！一年一度孩子們最愛的聖誕節來臨了，在歡樂的氣氛下我們一起完成教室聖誕樹佈置、交換禮物、彩繪聖誕窗花，為聖誕佳節更添喜慶。
洗啊洗洗手，病菌遠離我，落實生病在家休息，保護自己也保護別人!細菌病毒並不可怕，確實做好勤洗手、戴口罩，落實生病在家休息，均衡飲食、多運動，增加自身的免疫力，就不怕病菌找上門囉!
活動一開始以「尋找奧特曼」引起孩子們學習動機，並介紹符號的意義及特徵。接著帶領孩子一起到校園及社區裡走走，驚喜找到奧特曼的同時也發現:原來我們的生活中到處充滿有意義的符號！
棋山國小校慶運動會開始囉!為了歡慶學校生日，孩子們準備許多精彩的表演與活動來慶祝。各個運動員精神抖擻，為了名次奮力向前跑，這是個人的榮耀，而團體榮耀便是趣味競賽，每位運動員都發揮運動家的風範，讓整個運動會充滿熱鬧的氣息!
清明時節雨紛紛，來到清明的節日，讓孩子們了解清明節的由來，除了祭拜、緬懷祖先外，也讓孩子動手體驗製作春捲，這樣的節日自己動手做點心，也別有一番風味!
運動員進場時每一位運動員揮舞自己國家的旗子進入賽場，本週我們一起認識蝴蝶班班旗，並發揮創意設計屬於自己的蝴蝶班旗，希望在運動會中能拿到金牌獲得好成績。
讓抽象的數字符號也可以變得有趣!藉由常見的數字接龍、抽鬼牌等撲克牌遊戲，讓孩子從遊戲中學習數概念及遵守遊戲規則。
數字不只是數字!還能是作品。數字聯想畫讓孩子發揮想像力，和大家分享獨特的創意。
叮叮噹！叮叮咚！小小豆芽譜出輕快的節奏，我們一起認識音樂符號~四分音符、八分音符、全音符....，跟著節奏樂器，敲敲打打真好玩。
五月是充滿感恩的月份，透過繪本我們了解到厲害的媽媽就像超人一樣無所不能，藉由闖關體驗活動，感受媽媽的辛勞，進而擁有一顆懂得感恩的心。
感謝有您!溫馨五月情~五月第二個禮拜是母親節，感謝有您的付出，孩子們親手製作的有溫度卡片與輕黏土創作送給辛苦照顧的您，透過奉茶、愛的呼呼、愛要大聲說、親子默契大考驗等活動，與您一同歡慶母親節。
日+月會變成什麼字呢？兩個木會變成什麼字呢？你知道文字怎麼來的嗎？文字是從圖形轉變過來的，雖然我們文字認識不多，但我們也可以透過圖形來聯想出文字唷!讓我們一起來玩文字遊戲吧!
老師介紹幾個常見的身體符號讓孩子們跟著符號動一動，看似簡單的符號孩子們須經由:眼、腦、手、腳、軀幹的反應與平衡才能完成動作，孩子們在挑戰的過程中充滿樂趣，漸進增加難度逐一闖關，完成任務後頗有成就感。
請孩子們說說「表情符號」的樣子與其代表的意義，再列舉多種情境的情緒反應，請孩子在表情教具上變化出相對應的樣子與大家分享，過程很有趣，每個孩子也都能變化出同意義卻不同的樣子。班上幾位孩子時常有拗脾氣、愛生氣的情緒。藉由表情符號引導孩子們說說「生氣」的感覺? 為什麼「生氣」? 「生氣」怎麼辦?透過團討讓孩子認識自己的情緒並學習如何調節情緒。
到了鳳凰花開離別的季節，今年棋山附幼有4位畢業生，我們一起回顧這4位寶貝三年來的成長點滴照片，最後手作畢業相框，祝福畢業生有個美好的將來。
洗洗手，洗洗手，你知道什麼時候要洗洗手？要怎麼洗手讓細菌病毒遠離我呢？要確實落實洗手5步驟，並落實生病在家休息，保護自己也保護別人!細菌病毒並不可怕，確實做好勤洗手、戴口罩，落實生病在家休息，均衡飲食、多運動，增加自身的免疫力，就不怕細菌病毒找上門囉!
地震來了，該怎麼辦呢？不要怕，讓地震小尖兵告訴你，地震三部曲-趴下、掩護、穩住，掌握這三個步驟，隨時保持警覺性，相信地震來了，我們都能平安度過。
「衣服」是幼兒日常生活容易接觸的物品，幼兒透過不同的探索活動，認識到衣服上的配件、花紋等，更能向其他幼兒介紹自己最喜歡的衣服。 除了透過分享不同的衣服款式，幼兒亦就不同場合的衣服進行探索，認識到衣服對人的重要性，當幼兒建立對於衣服的認識，亦嘗試設計自己喜愛的衣服，與其他幼兒進行分享。
本週活動，幼兒透過扮演老闆，替客人挑選服飾，讓幼兒在無形中建立對服飾的認識，學習美學與生活教育，了解到衣服不是漂亮的最好，在不同場所需要不同的服裝；另外，幼兒透過扮演服飾店老闆，了解無論什麼工作，最重要的都是「為人服務」的心意。
透過繪本阿文的小毯子，我們一起動動腦想一想生活中我最愛的小被被、小娃娃、漂亮的衣服，當它不再合身、不再適合隨時帶在身邊時，我們可以將它做那些改造呢?(練習穿線入針、打結、平針縫的技巧)
透過繪本阿文的小毯子，我們一起動動腦想一想生活中我最愛的小被被、小娃娃、漂亮的衣服，當它不再合身、不再適合隨時帶在身邊時，我們可以將它做那些改造呢?(縫製手帕與鈕扣)
透過繪本繪本《天空的衣服》，我們觀察到不同花紋和圖案。在《兔奶奶的布店》中了解如何運用布料，並體驗分享的美好與溫暖。在一上一下的編織過程中，將收集來自同學們的碎布，製作獨一無二的小被被。
你知道五顏六色的布是怎麼變成的嗎？利用化學藥劑能夠將白色的布，染成各式各樣的顏色，其實在我們生活中很多食材都可以染色喔!例如：洋蔥皮、菱角殼、蝶豆花、薑黃等，都可以染布喔!
白色的餐巾紙大變身，要怎麼大變身呢？我們利用餐巾紙、彩色筆和水，也可以做成漂亮的餐巾紙，下次我們在家也可以試試看喔!
做衣服的布有好多種，有軟軟的、有硬硬的、有滑滑的、有粗粗的、有很會吸水的、有防水的。請小朋友透過不同的實驗來了解布的各種質料。接著，老師利用帆布袋帶領幼兒進行跳跳樂的體能遊戲。
小朋友已經認識許多不同質料的布，這次小朋友要利用不同材質的布進行創作，幫自己的畫添加不同的色彩。
我們來到形狀王國，發現城堡建築物、國王與皇后身上的衣服，全部都用形狀組成的，有圓形、三角形、四邊形，還有在照鏡子的對稱圖。這天收到來自國王的任務，孩子們經過重重關卡，最後終於幫只剩下影子的黑色蝴蝶穿上漂亮的彩衣。
珠寶設計師、建築設計師、園藝設計師、品牌設計師...等等設計師，我們服裝也是有設計師的喔!每一家服飾店都有自己的設計師為他們的服裝品牌設計衣服，街上琳瑯滿目的服裝，難免會和別人穿同樣的衣服，為了不和別人撞衫，我們自己也設計一件獨一無二的衣服，也讓這件衣服在童年拍照的時候，留下一個珍貴的回憶!
每次學校換下來的髒衣服、髒褲子都會放進書包裡，和書本或是其他東西混在一起，為了解決這個困擾，準備髒衣物專用的束口袋，在束口袋上畫上自己喜歡的圖案，讓髒衣服也有專屬的袋子，也能夠保持書包的清潔喔!
聖誕節是許多大人、小孩都期待的日子。老師讓幼兒藉由製作「許願聖誕襪」與「布置聖誕樹」來感受節日的氣氛，也在節日中了解感謝與祝福的意義。聖誕節當天，幼兒透過交換禮物的活動，享受到收禮物的驚喜。
哇!新的一年要來了!小朋友們興奮地等待跨年，可是??咦?怎麼提早放煙火了?有些國家已經偷跑先跨年了!老師講述繪本-「我是誰我在哪跨年夜」讓小孩了解各國跨年時間都不太一樣，並且讓幼兒創作出屬於自己的跨年煙火!
回顧本學期的課程，有認識衣服的功能、原料材質、花紋編織、洗衣標籤等，並帶著孩子穿越到原始時代，發現原來以前的衣服是用獸皮保暖及葉子遮擋，並帶著孩子們到戶外撿取落葉，這次，換幼兒發揮無限想像力，運用大自然的素材來進行衣服創作吧!
洗衣機，左轉轉~右轉轉~髒兮兮的衣服就洗乾淨囉！大家一起模仿洗衣運轉的動作，脖子扭扭！屁股扭扭！運動大會預備備GO！
東翻翻、西找找，衣服裡的標籤小符號代表什麼意思呢？原來是教我們正確洗衣服的小知識。大家一起說一說我們的衣服怎麼洗呢？