Balises du CSSPS
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Guide d'utilisation de l'IAg en classe pour les élèves
Ce guide vise à soutenir les enseignants dans leur encadrement de l’IAg en classe en proposant une démarche d’utilisation transparente, autant pour les élèves que les enseignants. Ils présentent les usages autorisés de l'IAg et les conditions d'utilisation qui s'appliqueront, que ce soit à l'échelle d’un cours, d'une situation d’apprentissage précise ou d'une évaluation.
Ainsi, pour chacune des situations d’apprentissage ou d’évaluation, l’enseignant(e) pourra communiquer clairement dans ses consignes, le niveau d’utilisation des outils d’IAg autorisés aux élèves.
Rédactique
Documents ministériels
Intelligence artificielle générative recommandées
CapsulesNotebook LM faites dans le cadre du comité techno de Fierbourg (formation professionnelle) : la base du fonctionnement est expliqué et démontrer (Vids a été utilisé pour l'enregistrement). Partie 1 et Partie 2.
Outils complémentaires
Activités
✨L’IAG au service de la créativité
Savez-vous qu’il est possible de transformer la création d’un élève et l'utiliser pour différentes opportunités pédagogiques?
Utilisez-la pour…
S’inspirer en tant qu’auteur grâce à ce déclencheur d’écriture
Travailler la communication orale en faisant parler le personnage avec ChatterPix
Créer une œuvre collective
Lancer des défis à vos élèves qui veulent aller plus loin…
C'est simple :
Créer! (Pâte à modeler, blocs, dessin, etc.)
Imaginer un arrière-plan intéressant
Prendre la photo
L’enseignant génère l’image à l’aide de Gemini connecté à son adresse CSSPS en utilisant l’option Nano Banana
Se laisser émerveiller
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