Écoute de balados (voir liste)

Lecture interactive (Wix PPP, Boukili, Biblius)

Lecture de livres numériques créés par d’autres élèves (Google Slides, Book Creator, etc.)

Partage des coups de coeur des élèves (FlipGrid, ThingLink, Code QR vers des appréciations à la bibliothèque…)

Travailler la fluidité / dépistage en lecture (outil d’enregistrement)

Dépistage en lecture en enregistrant les réponses des élèves (Outil d’enregistrement, FlipGrid, etc.) 

Situation d’écriture collaborative entre élèves, entre classes/écoles… (Google Slides)

Réaliser des histoires, des jeux, des animations. (Scratch)

Situation d’écriture à partir d’une mise en situation créée par la direction (ex: scène de crime) (Popplet)

Préparation d’un balado

Écriture d’une saynète, d’un conte ou récit + création d’un film avec iMovie, Kapwing, Clips

Écriture d’une publicité + bande-annonce avec iMovie

Journal étudiant (Google Sites)

Création d’un dictionnaire collaboratif; À la recherche de mots qui contiennent le son… (appareil photo)

Donner de la rétroaction directement pendant une situation d’écriture ou après (Vocaroo, Mote, Screencastify)

Recherche sur un pays  ou ville + Itinéraire de voyage (Google Maps)

Twittérature (Twitter)

Scénario d’écriture animé (ChatterPIx, Toontastic)

Projet de reporter

Utilisation de la synthèse vocale 

Manipulation avec Math Learning Center, Jamboard, NearPod

Photos-problèmes (utilisation en classe avec les élèves et création de photos-problèmes par les élèves)

Repérage de formes géométriques dans son environnement (utilisation de l’appareil photo et d’un outil d’annotation)

Causerie (utilisation en classe et création par les élèves)

Enregistrement audio / enregistrement d’écran pour expliquer une démarche

Projet commun (implication de la direction)

Création d’un projet numérique pour un public cible (livre pour les petits, livre de recettes pour les parents, balados, etc.)

Programmation

Projet pédagogique avec les robots

Rallye avec code QR

Dynamiser son enseignement avec Wooclap, Mentimeter, NearPod, PearDeck, Quizizz, Kahoot, Jamboard, etc.

Rétroaction personnalisée à l’élève (Classroom, Seesaw, ClassDojo, Mote, Screencastify)

Création d’activités par les élèves (Learning Apps)

Boom Cards

Projet interdisciplinaire (ex: sciences-français)

Projet personnel

Offrir des choix, laisser une certaine liberté dans certains projets (ex: permettre à l’élève de prendre l’application de son choix)

Excel / Google Sheets

ENA

Implication /collaboration des leads pédagogiques et technopédagogiques