Un incontournable...

L’écoute soutenue dure très peu de temps chez l’enfant, il a besoin d’agir …

D’où la nécessité de déterminer une courte période de temps, au moment jugé réellement opportun. Selon vos réponses, 5 à 10 minutes sont suffisantes avant, pendant et/ou après le repas et dans certains déplacements. Et pendant ce silence, l’intervenant « doit apprendre à limiter ses paroles à l’essentiel et à utiliser une voix douce, respectueuse de la tranquillité d’autrui (…). Plus les paroles seront précises et concises, plus elles seront écoutées et comprises. ».

(Le silence à l’école, Krystyna Umiastowska, 1996 :http://krystyna2.free.fr/DOSSIER.htm )