AVALUACIÓ DE L'IB

Quan els alumnes finalitzen el Programa del Diploma del Batxillerat Internacional, realitzen exàmens escrits corregits per examinadors BI externs al centre. Aquests exàmens es duen a terme en el propi centre i el tipus d'avaluació es denomina avaluació externa. La nota resultant representa aproximadament el 70% de la nota final. D'altra banda, els alumnes també fan tasques d'avaluació que són avaluades pels seus professors i posteriorment revisades per moderadors BI. Aquest tipus d'avaluació es diu avaluació interna i representa aproximadament un 30% de la nota final.

En la majoria d'assignatures, els exàmens escrits constitueixen la base de l'avaluació. Això garanteix uns alts nivells d'objectivitat i fiabilitat. Les proves externes escrites es duen a terme al maig, excepte els tres components troncals que tenen unes dates de lliurament, un tipus d'avaluació i unes qualificacions diferents als exàmens escrits.

Les proves escrites poden ser: assajos, problemes estructurats, preguntes de resposta curta, de resposta a dades, de resposta a textos, d'estudi de casos i d'opció múltiple.

Els resultats de les proves escrites de la convocatòria de maig es publiquen el 5 de juliol.

A totes les assignatures, els alumnes també fan tasques d'avaluació en el centre. Aquesta avaluació interna es realitza per professors del centre i està moderada per examinadors BI externs.

Existeixen diferents tipus d'avaluació interna, depenent de cada assignatura: treballs orals de llengües, treballs de laboratori de ciències, recerques de matemàtiques i estudis de casos en política global i en empresa i gestió, per exemple.

Les proves de l'avaluació interna es presenten generalment en el segon trimestre del segon curs.

En el Programa del Diploma, els alumnes obtenen una qualificació que va de l'1 al 7 (la més alta) per a cada assignatura.

La puntuació final de l'alumne combina les puntuacions de totes les assignatures. El diploma s'atorga als alumnes que obtenen almenys 24 punts, a més d'estar subjecte a uns certs nivells mínims d'acompliment, entre els quals s'inclou completar satisfactòriament els tres components troncals.

Es concedeixen qualificacions individuals per a Teoria del Coneixement (TdC) i la Monografia i, en el seu conjunt, poden contribuir fins amb tres punts addicionals a la puntuació final del Programa del Diploma.

Creativitat, Activitat i Servei (CAS), un altre component troncal del programa, no contribueix al total de punts, però la participació verificada en aquest component constitueix un requisit per a l'obtenció del diploma.