1. การแข่งขันวงดนตรีสตริง
1.1 เพลงที่ใช้ประกวด จำนวน 2 เพลง (เพลงช้า 1 เพลง และเพลงเร็ว 1 เพลง) ต้องแสดงสดห้ามใช้โปรแกรม หรือเครื่องดนตรีอัตโนมัติ สมาชิกในวงต้องเป็นนักเรียนในสถานศึกษาเดียวกันและกำลังศึกษาอยู่เท่านั้นโดย ผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามรับรอง
1.2 เครื่องดนตรีและอุปกรณ์ดนตรี ที่ใช้ในการประกวด ผู้เข้าแข่งขันต้องจัดเตรียมมาเอง เช่น กลองชุด กีตาร์ไฟฟ้า เอฟเฟกกีตาร์ กีตาร์เบสไฟฟ้า คีย์บอร์ด หรือ เปียโนไฟฟ้า ตู้แอมป์กีตาร์ ตู้แอมป์คีย์บอร์ด
ตู้แอมป์เบส กลองชุด เป็นต้น
1.3 แต่งกายด้วยชุดนักเรียน เท่านั้น
2. การแข่งขันขับร้องเพลง
2.1 การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง
2.1.1 เพลงที่ใช้ประกวด 1 เพลง โดยผู้ร้องเลือกมาเอง ต้องเป็นเพลงไทยลูกทุ่งตามต้นฉบับ ของศิลปินไทย ลูกทุ่งเท่านั้น ต้องอับโหลดไฟล์เพลงไปยัง Link หรือQR-Code ภายในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2566 (ในเอกสารแนบท้าย ) โดยตัด Guide Melody และเสียงร้องออกให้เรียบร้อย หากไม่สามารถตัดได้กรรมการจะไม่พิจารณาคะแนนให้
2.1.2 ส่งเนื้อร้องให้คณะกรรมการในวันประกวด จำนวน 3 ชุด ไม่อนุญาตให้ดูเนื้อเพลงในขณะประกวด แต่งกายด้วยชุดนักเรียน กรณีที่เกิดการผิดพลาดอนุญาตให้เริ่มต้นใหม่ได้ ทั้งนี้ ไม่เกินวรรคที่ 2 ของเนื้อร้องท่อนที่ 1 หากเกินจากนี้ถือว่าผิดพลาด กรรมการจะหักคะแนนตามกรณีที่ผิด
2.2 การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง
2.2.1 เพลงที่ใช้ประกวดเป็นเพลงไทยลูกกรุง 1 เพลง โดยผู้ประกวดเลือกมาเอง ต้องเป็นเพลง ไทยลูกกรุงตามต้นฉบับของศิลปินไทยลูกกรุงเท่านั้น ต้องอับโหลดไฟล์เพลงไปยัง Link หรือQR-Code ภายในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2566 (ในเอกสารแนบท้าย ) โดยตัด Guide Melody และเสียงร้องออกให้เรียบร้อย หากไม่สามารถตัดได้กรรมการจะไม่พิจารณาคะแนนให้
2.2.2 ส่งเนื้อร้องให้คณะกรรมการในวันประกวด จำนวน 3 ชุด ไม่อนุญาตให้ดูเนื้อเพลงในขณะประกวด แต่งกายด้วยชุดนักเรียน กรณีที่เกิดการผิดพลาดอนุญาตให้เริ่มต้นใหม่ได้ ทั้งนี้ ไม่เกินวรรคที่ 2 ของเนื้อร้องท่อนที่ 1 หากเกินจากนี้ถือว่าผิดพลาด กรรมการจะหักคะแนนตามกรณีที่ผิด
2.3 การแข่งขันขับร้องเพลงสากล
2.3.1 เพลงที่ใช้ประกวดเป็นเพลงสากล ที่มีเนื้อเพลงเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น 1 เพลง
โดยผู้ประกวดเลือกมาเอง ต้องอับโหลดไฟล์เพลงไปยัง Link หรือQR-Code ภายในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2566 (ในเอกสารแนบท้าย ) โดยตัด Guide Melody และเสียงร้องออกให้เรียบร้อย หากไม่สามารถตัดได้กรรมการจะไม่พิจารณาคะแนนให้
2.3.2 ส่งเนื้อร้องให้คณะกรรมการในวันประกวด จำนวน 3 ชุด ไม่อนุญาตให้ดูเนื้อเพลงในขณะประกวด แต่งกายด้วยชุดนักเรียน กรณีที่เกิดการผิดพลาดอนุญาตให้เริ่มต้นใหม่ได้ ทั้งนี้ ไม่เกินวรรคที่ 2 ของเนื้อร้องท่อนที่ 1 หากเกินจากนี้ถือว่าผิดพลาด กรรมการจะหักคะแนนตามกรณีที่ผิด
2.4 การแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์
2.4.1 เพลงที่ใช้ประกวดเป็นเพลงพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร โดยผู้ประกวดเลือกมาเอง ต้องอับโหลดไฟล์เพลงไปยัง Link หรือQR-Code ภายในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2566 (ในเอกสารแนบท้าย ) โดยตัด Guide Melody และเสียงร้องออกให้เรียบร้อย หากไม่สามารถตัดได้กรรมการจะไม่พิจารณาคะแนนให้
2.4.2 ส่งเนื้อร้องให้คณะกรรมการในวันประกวด จำนวน 3 ชุด ไม่อนุญาตให้ดูเนื้อเพลงในขณะประกวด แต่งกายด้วยชุดนักเรียน กรณีที่เกิดการผิดพลาดอนุญาตให้เริ่มต้นใหม่ได้ ทั้งนี้ ไม่เกินวรรคที่ 2 ของเนื้อร้องท่อนที่ 1 หากเกินจากนี้ถือว่าผิดพลาด กรรมการจะหักคะแนนตามกรณีที่ผิด
* หมายเหตุ
1. การประกวดร้องเพลงในช่วงเช้า จะสลับกันระหว่างเพลงลูกกรุงกับเพลงพระราชนิพนธ์ เช่น รายการที่ 1 ลูกกรุงชายประถม
รายการที่ 2 เพลงพระราชนิพนธ์ชายประถม
รายการที่ 3 เพลงลูกกรุงชายมัธยม เป็นต้น
(ช่วงบ่ายสลับแบบเดียวกันกับช่วงเช้า)
3.การแข่งขันปติมากรรม
3.1 นูนต่ำ
3.1.1 ปั่นต่ำกว่าผลไม้ผ่าครึ่งลงมา
3.1.2 ควรมีขาตั้งเพื่อวางชิ้นงาน
3.1.3 ควรส่งเสริมเทคนิคให้เกิดความหลากหลาย
3.1.4 ไม่ควรจำกัดเทคนิคเช่นสามารถทำสีได้
3.2 นูนสูง
3.2.1 ปั่นตั้งแต่ผลไม้ผ่าครึ่งขึ้นไป
3.2.2 อนุญาตให้ใช้ไม้ลวดและอื่นๆ เป็นโครงสร้างภายใน
3.2.3 ควรมีขาตั้งเพื่อวางชิ้นงาน
3.2.4 ไม่ควรจำกัดเทคนิคเช่นสามารถทำสีได้ เป็นต้น
3.3 ลอยตัว
3.3.1 ประเด็นเรื่องคำว่าโครงสร้างสำเร็จ คือโครงสร้างที่ได้ทำการเชื่อมมัดติดตัดเป็นรูปร่างนั้นๆ
3.3.2 ไม้ เศษไม้ ลวด เหล็กหรือวัสดุอื่น ที่ยังไม่ผ่านการดัดแปลงให้เกิดเป็นรูปร่างรูปทรงใดๆไม่ถือเป็นโครงสร้างสำเร็จ
* หมายเหตุ
1. ก่อนทำการแข่งขันให้กรรมการตรวจสอบวัสดุอุปกรณ์ วัสดุอุปกรณ์ใดที่คาดว่าผิดกติกา
ให้ดำเนินการแจ้งครูผู้ควบคุม เพื่อดำเนินการแก้ไขต่อไป
2. การสร้างสรรค์ชิ้นงานไม่ควรจำกัดเทคนิค วิธีการปั้น เพื่อเป็นการส่งเสริมความคิดจินตนาการ
ของผู้เข้าแข่งขันและเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันระหว่างครูผู้ควบคุมนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนวิชาศิลปะต่อไป