DUENDÍN
"Duendín" es un cortometraje desarrollado dentro del proyecto "La Fábrica de Lumière" de nuestro colegio CRA Almenara. Esta producción narra la historia de una clase de 1º y 2º de primaria que enfrenta problemas de falta de atención. La situación tiene al maestro algo desesperado, hasta que un duende llamado Duendín aparece y le ayuda a cambiar la dinámica de la clase, logrando que los alumnos estén más atentos y menos despistados.
JUSTIFICACIÓN
La falta de atención es un problema común en las aulas, especialmente en los primeros años de educación primaria. Este cortometraje busca abordar esta problemática de una manera innovadora y atractiva, utilizando la figura de un duende mágico que captará el interés de los niños y les enseñará la importancia de estar atentos en clase. La historia de Duendín servirá como herramienta educativa tanto para los alumnos como para los docentes, ofreciendo estrategias prácticas para mejorar la atención y el rendimiento académico.
OBJETIVOS
El proyecto "Duendín" tiene los siguientes objetivos:
Fomentar la atención y concentración en el aula mediante una narrativa lúdica y mágica.
Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de prestar atención en clase para un mejor aprendizaje.
Desarrollar habilidades creativas en los estudiantes a través de la producción del cortometraje.
Estimular la imaginación y creatividad de los alumnos mediante la creación de personajes fantásticos.
Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos de diferentes niveles.
METODOLOGÍA
El desarrollo del proyecto se divide en varias fases:
Investigación y Sensibilización:
Debates en clase sobre las dificultades y beneficios de estar atento en el aula.
Guion y Preproducción:
Talleres de escritura creativa para desarrollar el guion del cortometraje.
Creación y diseño del personaje de Duendín con la participación de los estudiantes.
Asignación de roles entre los estudiantes (director, guionista, actores, técnicos, etc.).
Producción:
Grabación del cortometraje utilizando equipos audiovisuales proporcionados por el colegio.
Ensayos y grabación de escenas en diversas locaciones seleccionadas dentro del entorno escolar.
4. Postproducción:
Edición del video y montaje.
Inclusión de efectos especiales, música y narración.
5. Difusión y Evaluación:
Proyección del cortometraje en el colegio .
RESULTADOS ESPERADOS
Mayor Atención: Incremento en la atención y concentración de los estudiantes durante las clases.
Mejora del Clima Escolar: Creación de un ambiente de aprendizaje más dinámico y efectivo.
Habilidades Cinematográficas: Desarrollo de habilidades técnicas y creativas en el ámbito del cine y la interpretación.
Imaginación y Creatividad: Estímulo de la imaginación y creatividad de los estudiantes a través de la creación de personajes y narrativas.
Trabajo en Equipo: Mejora en la capacidad de trabajar en equipo y en la colaboración entre los estudiantes de diferentes niveles.
GUIÓN
PRODUCTO FINAL
CONCLUSIÓN
"Duendín" es un cortometraje educativo y una iniciativa que busca transformar la dinámica de aprendizaje en el aula a través de la magia y la creatividad. Mediante este proyecto, los niños y niñas aprenden sobre la importancia de la atención en clase, y también desarrollan valiosas habilidades prácticas y creativas. La colaboración en "La Fábrica de Lumière" ha permitido una experiencia educativa integral que impacta positivamente en la formación y personal de los alumnos.