1. แผนปฏิบัติการประจำปี กลุ่มบริหารแผนงานและงบประมาณ

2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2560-2564

3. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2565-2569

4. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

5. รายงานการประชุมเครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน

6. รายงานการใช้และพัฒนาหลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง 2564) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

1.รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

  - ปีการศึกษา 2563

  - ปีการศึกษา 2564

  - ปีการศึกษา 2565

  - ปีการศึกษา 2566

2. รายงานผลการประเมินคุณภาพภายใน

  -  ปีการศึกษา 2563

  - ปีการศึกษา 2564

  - ปีการศึกษา 2565

  - ปีการศึกษา 2566

3. รายงานผลการประเมินภายนอกรอบสี่

4. รายงานการประเมินโครงการ

   - ปีงบประมาณ 2564

   - ปีงบประมาณ 2565

   - ปีงบประมาณ 2566

   - ปีงบประมาณ 2567

5. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

    -  แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2560 – 2564

    - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2565 – 2569

6. แผนปฏิบัติการประจำปี

   - ปีงบประมาณ 2563

   - ปีงบประมาณ 2564

   - ปีงบประมาณ 2565

   - ปีงบประมาณ 2566

   - ปีงบประมาณ 2567

7. รายงานการประขุมคณะกรรมการสถานศึกษา

8.รายงานการประชุมจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา การจัดสรรงบและการจัดทำแผนปฏิบัติการ

9. ผลงาน Best Practice      

   - โรงเรียน

   - ตัวอย่างผลงาน Best Practice กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

   - นักเรียน

1. หลักสูตรสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• หลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ฉบับปรับปรุง  พุทธศักราช 2561

• หลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ฉบับปรับปรุง  พุทธศักราช 2564

• หลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๗ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน  พุทธศักราช ๒๕๕๑(ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช  ๒๕๖๐)

• หลักสูตรบูรณาการโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3. แผนปฏิบัติการประจำปี

4. คำสั่งมอบหมายงานและแต่งตั้งครูและบุคลากรในการปฏิบัติหน้าที่

การจัดการเรียนรู้และงานพิเศษในสถานศึกษา

5. ข้อมูลผลการประเมินการใช้หลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

6. ข้อมูลการส่งเสริมให้ครู บุคลากรทางการศึกษาใช้กระบวนการPLC (Professional Learning Community) ในการพัฒนาตนเองและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และติดตามประเมินผลการใช้ อย่างต่อเนื่อง

• รายงานโครงการนิเทศ

• ระบบการนิเทศติดตามแบบออนไลน์

• คู่มืองานนิเทศภายใน

- คำสั่งแม่บท

- โครงสร้างการบริหารงาน

   - โครงสร้างการบริหารงาน 2

- คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มงานต่างๆ

- แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

- โครงการ/กิจกรรมการพัฒนาครู

- รายงานกิจกรรมการพัฒนาครูและบุคลากร

1. แผนการจัดการนิเทศครูและบุคลากรทางการศึกษา

• ประกาศมาตรฐานของสถานศึกษา

2. ข้อมูลบันทึกการนิเทศ กำกับ ติดตามและประเมินผลการนิเทศและการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา

•  ปฏิทินการนิเทศ 

3. ข้อมูลการนำผลการนิเทศ ติดตามผลการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษามาวิเคราะห์เพื่อวางแผนพัฒนาวิชาชีพอย่างเป็นระบบ

•  คำสั่งแต่งการการดำเนินการนิเทศ 

4. ข้อมูลกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบและเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice) เกี่ยวกับกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ 

•  คู่มือการนิเทศ

• ภาพกิจกรรมการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

• รายงานสรุปโครงการนิเทศ ติดตาม รายงานผล

• รายงานผลการเปิดชั้นเรียน

• ภาพกิจกรรมการเปิดชั้นเรียน 

• แพลตฟอร์มการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ระบบนิเทศ ติตาม สพม.สุรินทร์

• แผนการจัดการเรียนรู้ พร้อมบันทึกหลังการสอน และวิดีโอการสอนของครู

• เกียรติบัตรครูผู้สอนดี ระดับ SMART TEACHERเกี่ยวกับกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ

• ข้อคิดเห็นสมุดเยี่ยมงานนิเทศภายในสถานศึกษา

• เพจงานนิเทศภายในสถานศึกษาโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ สพม.สุรินทร์

• แบบติดตามการดำเนินงานตามนโยบาย จุดเน้น ของ สพฐ.ปีงบประมาณ พ.ศ.2567

• แบบติดตามการดำเนินงานตามนโยบาย Quick Win ของ สพฐ. ปีงบประมาณ พ.ศ.2567

• โล่ รางวัล และเกียรติบัตร

• แบบอย่างที่ดี (Best Practice)

1. ข้อมูลบันทึกการใช้สื่อ อุปกรณ์ และระบบเทคโนโลยี

        - แบบบันทึกการใช้สื่อ นวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน

2. ข้อมูลผลการประเมินการใช้สื่อ อุปกรณ์ในการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน

       - ประเมินการใช้งานห้องคอมพิวเตอร์

       - รายงานการสอนออนไลน์

       - รายงานการใช้สื่อ

       - การติดตั้งwifi และคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอน

3. ข้อมูลการสำรวจความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการใช้สื่อ อุปกรณ์ และระบบเทคโนโลยี

       - แบบสำรวจความพึงพอใจในการใช้งานอินเตอร์เน็ตโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

4. ข้อมูลสื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยี เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา ตรวจสอบและประเมินการใช้งานระบบเทคโนโลยีสื่อ อุปกรณ์ เพื่อการปรับปรุงพัฒนา

       - Web site โรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

       - เพจโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

5. แผนพัฒนาสื่อ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีเพื่อการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

       - สรุปโครงการเทคโนโลยีเพื่อการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

1. ทะเบียนอาคารสถานที่และบริเวณโรงเรียน

2. บันทึกการใช้อาคารสถานที่พื้นที่ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

       สภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวก

3. แผนและมาตรการความปลอดภัย การบำรุงรักษาอาคารสถานที่ 

      สิ่งแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างเป็นระบบ

4. ข้อมูลการประเมินความเสี่ยงและมาตรการป้องกันความเสี่ยงทุกด้าน

       อย่างเป็นระบบ

5. ข้อมูลอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมปลอดภัยและถูกสุขลักษณะและเป็น

      แบบอย่างที่ดี (Best Practice) เกี่ยวกับการจัดการสภาพแวดล้อม

     อาคารสถานที่ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ

1. แผนการจัดจัดการโภชนาการที่ดี น้ำดื่มน้ำใช้ที่สะอาด สถานที่รับประทานอาหาร ห้องน้ำ ห้องส้วม ที่ถูกสุขลักษณะอย่างเพียงพอ

    - แนวทางการแผนการจัดจัดการโภชนาการที่ดี น้ำดื่มน้ำใช้ที่สะอาดสถานที่รับประทานอาหาร ที่ถูกสุขลักษณะอย่างเพียงพอ

2. บริการตรวจสุขภาพร่างกายประจำปี มีการป้องกันความเจ็บป่วยของผู้เรียน และจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง

    -รายงานการสอบอุจจาระร่วงในโรงเรียน

    - รายงานกิจกรรมเหงือกสะอาด ฟันแข็งแรง

    -รายงานกิจกรรม KICK OFF รณรงค์การฉีดวัคซีน HPV

    -รายงานสถิติการเข้าใช้ห้องพยาบาล

    - กิจกรรมโครงการพัฒนาระบบบริการงานอนามัยโรงเรียน

3. บันทึกการจัดสวัสดิการ สวัสดิภาพของผู้เรียน มีแนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัยภัยพิบัติและมีการซักซ้อมขั้นตอนในการรักษาความปลอดภัย

    - มาตรการรักษาความปลอดภัยของนักเรียนในสถานศึกษาของโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ประจำปีการศึกษา 2566

    - มาตรการรักษาความปลอดภัยของนักเรียนในสถานศึกษาของโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ประจำปีการศึกษา 2567 

1.การจัดกิจกรรมการบริหารและการจัดการสถานศึกษาทั้งระบบด้วยการบริหารคุณภาพ CPS Role Model

   -คำสั่งแม่บทกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน

   -คำสั่งครูที่ปรึกษา

   -ระเบียบโรงเรียน

   - แบบประเมินการควบคุมภายในด้วยตนเอง

2. แผนการคัดกรองและข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคล

   -กิจกรรมคัดกรองนักเรียน

   -กิจกรรมการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล (CAR1)และกิจกรรมเยี่ยมบ้าน

     นักเรียน

   -กิจกรรมการประชุมผู้ปกครอง

   -กิจกรรมโฮมรูม พบครูที่ปรึกษา(HOMEROOM)

3.การจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาตามความถนัดและความสนใจของตนเอง

   -กิจกรรมจราจลและความปลอดภัยในสถานศึกษา

   -กิจกรรมต้านภัยยาเสพติด

   -กิจกรรมชม รม TO BE NUMBERONE

   -กิจกรรมสภานักเรียน

   - กิจกรรมธนาคารโรงเรียน

   -กิจกรรมวันรักวันลา

   -กิจกรรมวันไหว้ครู

   -กิจกรรมส่งท้ายปีเก่าต้อนรับปีใหม่

   -กิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อ

   -กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม

   -รายงานสถานศึกษาสีขาว

4.แบบอย่างที่ดี (Best Practice) เกี่ยวกับระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

5. เกียรติบัตร/รางวัล

-รายงานการประชุมเครือข่ายผู้ปกครอง

-รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

-รายงานการประชุมสมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

-ข้อบังคับสมาคมผู้ปกครองและครู

1. หลักฐานที่แสดงว่าสถานศึกษามีการออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์

•  หลักสูตรชั้นเรียน

• หลักสูตรบูรณาการ

2. หลักสูตรสถานศึกษา

3. แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง

• แผนการจัดการเรียนรู้

• แผนการจัดการเรียนรู้เปิดชั้นเรียน

4.  แบบประเมินหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ นำผล

ประเมินมาปรับปรุงให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง

• แบบประเมินหลักสูตรสถานศึกษา

• แบบสรุปความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อครูผู้สอน 

5. รายงานการประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษา

6. รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้องของสถานศึกษา

•  รายงานการประชุมงานประกันคุณภาพการศึกษา

• รายงานการประชุมงานหลักสูตรสถานศึกษา

7.  โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

8. สารสนเทศการวัดและประเมินผลผู้เรียน

•  รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน

•  เครื่องมือวัดผล ประเมินผลการเรียนรู้

9. สารสนเทศการติดตามผลผู้จบหลักสูตร (Outcomes) เพื่อนำมาใช้พัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษาและเป็นแบบอย่างที่ดี(Best Practice) เกี่ยวกับการออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

• ข้อมูลการจบการศึกษาและการศึกษาต่อ

• รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน

•  ครื่องมือวัดผล ประเมินผลการเรียนรู้

• Best Practice โรงเรียน

• Best Practice นักเรียน

• Best Practice กลุ่มสาระการเรียนรู้/ครู

10. แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการใช้สื่อเทคโนโลยี

สารสนเทศ

11. แบบประเมินโครงการ

•   แบบประเมินโครงการ

• รายงานการประเมินโครงการ

12. สรุปการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการบริหาร

จัดการชั้นเรียนเชิงบวก

• แบบประเมินการจัดการเรียนรู้

• แบบสรุปความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อครูผู้สอน 

13. หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา 

•  Best Practice การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ร่วมกับ CPS ROLE Model โดยใช้ PLC ขับเคลื่อน 

1.หลักสูตรสถานศึกษา

• หลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ฉบับปรับปรุง  พุทธศักราช 2561

• หลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ฉบับปรับปรุง  พุทธศักราช 2564

• หลักสูตรโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๗ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน  พุทธศักราช ๒๕๕๑(ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช  ๒๕๖๐)

• หลักสูตรบูรณาการโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

2. แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง

         กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย

         กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ 

       กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและเอกสารชั้นเรียน

       กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

       กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ จอมพระประชาสรรค์ - แผนการจัดการเรียนรู้

       กลุ่มสาระฯสุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ - แผนการจัดการเรียนรู้

       กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพการงานอินดี้ จปส. - งานวิชาการ

       กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ - แผนการจัดการเรียนรู้

       กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะART.EDUCATION - เอกสารครู

3. แผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ (5F1S)

        3.1 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการม1

        3.2 แผนบูรณาการระดับชั้นม.2 ปี2567

        3.3 รวมเล่มบูรณาการม.3-คีตะมวยสะเร็น

        3.4 แผนบูรณาการระดับชั้นม.4 ปี2567

        3.5 -5 บูรณาการ ผักกาดหวาน

        3.6 บูรณาการระดับชั้นม.6 ปี2567

4. แผนการจัดการเรียนรู้เปิดชั้นเรียน (PLC)

       4.1 แผนการจัดการเรียนรู้เปิดชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

           การรายงานนโยบายของโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

        4.2 แผนการจัดการเรียนรู้เปิดชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

           การรายงานนโยบายของโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

       4.3 แผนการจัดการเรียนรู้เปิดชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

       4.4 การรายงานนโยบายของโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์

5. ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

         5.1 รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

         5.2 เครื่องมือวัดผลประเมินผลสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

        5.3 แผนการจัดการเรียนรู้เปิดชั้นเรียน งานหลักสูตรสถานศึกษา - แผนการจัดการเรียนรู้ เปิดชั้นเรียน

6. หลักฐานข้อมูลการนำผลประเมินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

         6.1 รายงานผลการเปิดชั้นเรียน

         6.2 การเปิดชั้นเรียนโดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) และการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (LESSON STUDY)  งานหลักสูตรสถานศึกษา - แผนการจัดการเรียนรู้ เปิดชั้นเรียน

       6.3 งานวิจัยในชั้นรียน

7. โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

• โครงการกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

8. ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice) เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

• Best บูรณาการทุกห้องทุกระดับ

• Best ครู/กลุ่มสาระการเรียนรู้

• Best การเรียนรู้แบบบูรณาการข้ามกลุ่มสาระ และแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning เรื่อง ประเพณีบูชาบรรพบุรุษชาวสุรินทร์ “แซนโฎณตา” สร้างความภาคภูมิใจนำสู่ Soft P0wer(5F)

• SMART TEACHER จากกิจกรรมนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการเปิดชั้นเรียน

• Best Practice การจัดการเรียนรู้ Active Learning  ร่วมกับภาคีเครือข่าย ที่ประสบผลสำเร็จ 

1. แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังการสอน

- หลักสูตรชั้นเรียน

- โครงการสอน

- วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

- แผนการจัดการเรียนรู้

- แผนการจัดการเรียนรู้ เปิดชั้นเรียน

- รายงานการสอนออนไลน์

- บันทึกหลัการสอน

2. แบบบันทึกกิจกรรมผู้เรียน

- แบบบันทึกกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ปพ.5)

- แบบ ปพ.5 อิเล็กทรอนิกส์

- แบบสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

3. แบบแสดงผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน

- ข้อมูลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

4.ระบบข้อฐานข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เป็นปัจจุบัน พร้อมใช้งานและจัดทำรายงานผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

- งานทะเบียน – วัดผล SGS

- SGS สำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง

- แบบรายงานผลการเรียน ปพ.6

- รายงานประชุมผู้ปกครอง

5.เครื่องมือวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

- ระเบียบโรงเรียนจอมพระ-ประชาสรรค์ ว่าด้วยการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ พุทธศักราช  2567

- เครื่องมือวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

- แผนการจัดการเรียนรู้

6. โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- สรุปรายงานการดำเนินกิจกรรมวัดผล ประเมินผลและเทียบโอน

- การอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำวิจัย สื่อ นวัตกรรม

- อบรมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผน ร่วมกับ PLC

7.ระบบการส่งต่อและติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่องไม่น้อยกว่า ๓ ปีและแบบอย่างที่ดี (Best Practice)เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

- สรุปข้อมูลผลการเรียน ๐ ร มส มผ ขาดเรียนนาน

- กำหนดการดำเนินการแก้ไขผลการเรียน ประกาศกำหนดการ   ต่าง ๆ ผ่านเฟซบุ๊คกลุ่มบริหารวิชาการ

- เชิญประชุมผู้ปกครองและสรุปการประชุมผู้ปกครอง

- ข้อมูลการศึกษาต่อ

- สรุปข้อมูลนักเรียนศึกษาสถานศึกษาอื่น

- แบบรายงานผลการเรียน ปพ.6

- สรุปรายงานประชุมผู้ปกครอง

8. คำสั่งที่เกี่ยวข้อง

- คำสั่งแม่บท

- คำสั่งปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับงานวัดผลและประเมินผลและเทียบโอน

- ปฏิทินปฏิบัติงาน

- ปฏิทินการปฏิบัติงาน งานวัดผล ประเมินผลและเทียบโอน

- กำหนดการส่งแบบแสดงบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ.5) 

9.สารสนเทศการวัดและประเมินผล ปพ.๕ การประเมินผลตามหลักสูตร

- แบบ ปพ.5 อิเล็กทรอนิกส์

- สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน

- สรุปการส่ง ปพ.5

10. รายงานผลสัมฤทธิ์ปีการศึกษา ๒๕๖๓ - ๒๕๖๖

- รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

- สรุปผลการสอบ O-NET

11. รายงานประชุมผู้ปกครอง

12. ผลงาน ชิ้นงานผู้เรียน

- ผลงาน ชิ้นงานผู้เรียน

- ผลงาน/ชิ้นงาน Best Practice การเรียนรู้แบบบูรณาการ

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์ฯ

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ ภาษาไทย

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ คณิตศาสตร์

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ สุขศึกษาและพลศึกษา

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ ภาษาต่างประเทศ

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ สังคมศึกษาฯ

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ การงานอาชีพ

- ตัวอย่างผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนกลุ่มสาระฯ ศิลปะ

13. เอกสาร PLC

- การเปิดชั้นเรียนโดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) และการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (LESSON STUDY)

14. แบบประเมินโครงการที่เกี่ยวข้อง

15.หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา

- สรุปข้อมูลผลการเรียน ๐ ร มส มผ ขาดเรียนนาน

- กำหนดการดำเนินการแก้ไขผลการเรียน

- ประกาศกำหนดการต่าง ๆ ผ่านเฟซบุ๊คกลุ่มบริหารวิชาการ

- แบบทดสอบกลางภาค/ปลายภาค การประเมิน IOC

- รายงานวิเคราะห์แบบทดสอบ

- วิจัยและสื่อการเรียนการสอน

- แหล่งเรียนรู้ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้บูรณาการ