El día que les lleve la cuerda, pasaron dos cosas: caras felices y caras tristes. También escuché "no me gusta saltar a la comba" o "no se me da bien"  (yo pensé que ójala al terminar enero, hubieran cambiado de opinión). 

Los primeros días han sido de evaluación inicial. Les he propuesto retos que progresivamente, iban siendo más complejos. 

En las siguientes clase hemos jugado a superar niveles, a realizar saltos por cada letra del abecedario, intentado misiones mientras  varios impostores nos iban eliminando con un guiño, sacando la lengua... de forma disimulada porque no podían ser vistos ¡algún impostor le dio igual y fue eliminando sin parar! y ¡algún tripulante solo miraba al suelo o se tapaba la cara para no ser eliminado! 😂