Nos hicieron un taller sobre el plasma, el “cuarto estado de la materia”, de manera que entendimos que se explica a través de la ionización a alta temperatura de gases. Pudimos descubrir determinados fenómenos asociados a la electrización y el magnetismo.

Estaremos encantados de recibir a científicos del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) siempre que quieran, ha sido una experiencia muy divertida que nos ha ayudado mucho a acercarnos a la Ciencia.

🎨 ¡El Arte toma los pasillos de nuestro Colegio este Carnaval!

El pasado 12 de febrero, nuestro centro se transformó en un museo viviente. Dejamos atrás los libros de texto por un día para convertirnos en lienzos, pinceles y grandes genios de la historia en una celebración del Carnaval dedicada íntegramente al mundo de los Cuadros y Artistas.

Desde los clásicos del Renacimiento hasta el arte pop más moderno, los pasillos se llenaron de color. Pudimos ver desde "Las Meninas" paseando por el patio hasta "Los Girasoles" de Van Gogh cobrando vida. La creatividad de los alumnos y profesores demostró que el arte no solo se mira, ¡también se baila y se celebra!

Durante el trimestre, trabajamos la obra en clase, analizando no solo la trama, sino también ese viaje emocional y geográfico que propone el autor por las tierras de Aragón. Sin embargo, nada supera la oportunidad de preguntar directamente al "creador" sobre sus secretos a la hora de escribir. El encuentro no fue una simple charla magistral; se convirtió en un coloquio vivo donde los alumnos tomaron la palabra.

Queremos agradecer al programa Viaje con las letras por facilitarnos estos momentos que hacen que la asignatura de Lengua y Literatura cobre vida fuera de los libros de texto.

Con motivo del día de la mujer y la niña en la Ciencia, nuestros estudiantes han realizado diversos Podcast en su programa 100-tíficos relativos a la historia de apasionantes mujeres que han hecho grandes aportaciones a la ciencia. 

Puedes escucharlos aquí:

Se convertirán en técnicos de la U.M.E. durante algunos días, realizando distintas actividades de laboratorio. 

En los próximos días simularán cómo, tras recoger una muestra de vertido de un camión cisterna en un accidente de tráfico, serán capaces de separar las sustancias que contiene aprovechando sus distintas propiedades físicas y químicas. Además, someterán las sustancias a distintas pruebas de peligrosidad, consiguiendo identificar cada una de las mismas.