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26/09
26/09
Primeros pasos hacia la robótica
Primeros pasos hacia la robótica
Los estudiantes de 3º de la ESO han podido programar sus primeros algoritmos sobre el papel y ponerlos a prueba, actuando como robots para ejecutar sus instrucciones.
Dos equipos entran, solo uno sale ganador; TORNEO DE PÁDEL DEL CPI MAESTRO MONREAL
El 28 de octubre tuvo lugar el inicio de la primera jornada del torneo de pádel del CPI Maestro Monreal, donde los participantes eran los alumnos de 3º ESO.
Decidieron dividirse en parejas, todas ellas decidieron jugar a siete puntos.
El primer día se jugaron tres partidos con intensidad y competencia. El equipo 1, formado por Ariana y Marta, contra el equipo 2, con Dafne y Julia. Fue un partido bastante entretenido para el público y caótico para las jugadoras, se notaba la tensión en el aire. Acabó ganando el equipo 1 encabezando el juego 7-5.
Al mismo tiempo se enfrentaron dos equipos con alguna que otra dificultad debido a un cambio de última hora en las parejas. En primer lugar tenemos al grupo 3, compuesto por Andrei y Carmen. Por otro lado tenemos a Noemi y Patricio, dirigiendo el grupo 4. Fue un partido liderado por el equipo 3, ganando 7-0 al tercer grupo.
Como cierre de la jornada se encontraron en pista los equipos 5 y 6. Equipo 5, construido por Beatrice y Patricio contra Nicoleta y Daniela, componentes del grupo 6. La primera parte era una tensión constante, siempre empatando entre ellos, la segunda mitad tuvo más liderazgo el equipo 6, acabando ganadores por un único punto, 7 a 6. ¡Qué partido más emocionante!
Hablando con los entrenadores, nos comentaron que sus jugadores tenían alguna que otra carencia, como la falta de comunicación entre ellos, se mantenían estáticos en un solo lugar del campo y alguno que otro no se concentraban bien a la hora del saque.
El miércoles 29 se siguió con la segunda ronda
El segundo partido en la pista uno son convocados el equipo 7 compuesto por: Alison y Amina y el equipo 2 formado por: Dafne y Julia . Empieza la primera parte sacando por la derecha equipo 2 , ganando esos 4 puntos en la primera llegando al descanso. La segund
El primer partido de la pista 1 fué jugado por Dafne y Julia del equipo 2 y Carmen y Mary del equipo 3. El partido comenzó con un gran saque de Carmen haciendo que su equipo se adelantara en el descanso 1-4. Tras un gran esfuerzo de los dos equipos y a pesar de que las pelotas estuvieran mojadas y votaran mal el equipo 3 ganó 1-7.
¿GANARÁN LOS MEJORES?
El torneo llegó a su fin el miércoles 29, este se siguió con la segunda ronda, a pesar de que había llovido hubo grandes partidos y grandes jugadores. Hubo cambios de parejas ya que había parejas incompletas, por eso no son las parejas de todo el torneo.
El segundo día comenzó con el primer partido de la pista 1 fué jugado por Dafne y Julia del equipo 2 y Carmen y Mary del equipo 3. El partido comenzó con un gran saque de Carmen haciendo que su equipo se adelantara en el descanso 1-4. Tras un gran esfuerzo de los dos equipos y a pesar de que las pelotas estaban mojadas y botaban mal el equipo 3 ganó 1-7.
Al mismo tiempo estaba jugando el primer partido en la pista 2, con los equipos 4 compuesto por Ariana y Mauricio y el 5 compuesto por Bea y Andrei. El partido comenzó con un magnífico saque de Bea, tras unos cuantos puntos el partido lo iba liderando el equipo 4. Comenzó la segunda parte muy reñida por ambas partes, muy buenos deportistas, pero solo podía ganar un equipo. Este finalizó con un 7-6 y el ganador fue ¡Equipo 5, Bea y Andrei! que remontaron muy bien.
El segundo partido en la pista uno juega el equipo 7 compuesto por: Alison y Amina y el equipo 2 formado por: Dafne y Julia . Empieza la primera parte sacando por la derecha equipo 2 , ganando esos 4 puntos en la primera llegando al descanso. La segunda parte empieza haciendo punto el equipo 7 aunque finalmente gana el equipo 2, 7-1 ¡Su primera victoria!
El último partido de la jornada y el torneo fue jugado por el equipo 4 compuesto por Mauricio y Marta contra el 6 por Daniela y Nicoleta. El equipo 4 empezó sacando y aunque era superior el equipo 6 consiguió hacerles puntos en sus puntos débiles. Se fueron al descanso ganando el equipo 4, el equipo 6 no se rindió aunque tras algunas jugadas maravillosas acabó ganando el equipo 4.
El torneo terminó con todos los equipos muy satisfechos y con grandes revelaciones de algunos jugadores, además de las primeras victorias. Nos quedamos con ganas de volver a hacer otro torneo.
HALLOWEEN
HALLOWEEN
Este Halloween, el alumnado de 3.º de ESO vivió una jornada diferente, llena de creatividad, diversión y trabajo en equipo. La actividad comenzó con una gymkhana temática, diseñada para poner a prueba su ingenio, su capacidad de colaboración y su espíritu aventurero. A través de distintas pruebas, los estudiantes tuvieron que resolver enigmas, superar pequeños retos y coordinarse entre ellos para avanzar en cada estación.
Uno de los elementos más llamativos de la jornada fue el disfraz colectivo de Catrinas, con el que todos los alumnos participaron. Esta elección no solo aportó un toque colorido y festivo, sino que también ayudó a reforzar la idea de unidad y cohesión: cada estudiante formó parte de un conjunto más amplio, donde todos sumaban y todos tenían un papel importante.
El resultado fue una mañana llena de convivencia, creatividad y entusiasmo, en la que el alumnado disfrutó aprendiendo y compartiendo experiencias. Una actividad que, sin duda, ha contribuido a fortalecer los lazos dentro del grupo y a vivir el Halloween de una forma educativa y memorable.
20 Noviembre: Día de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia
20 Noviembre: Día de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia
El 20 de noviembre celebramos en el CPI Maestro Monreal el Día Universal de los Derechos de la Infancia, una fecha en la que recordamos la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño y la importancia de proteger y garantizar estos derechos en todo el mundo.
Como Centro Referente en Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global de UNICEF, nuestro colegio organizó un acto especial en el que participaron alumnado, profesorado, familias, representantes del Ayuntamiento de Ricla y vecinos del municipio.
El evento fue presentado por alumnas de 3º de ESO, que explicaron el significado de esta jornada y el trabajo realizado este año en torno al tema de la inmigración. A continuación, se leyó el manifiesto preparado por el alumnado, y para mostrar la diversidad lingüística del centro, se hizo en castellano, rumano y árabe.
Uno de los momentos más emotivos fue la presentación de una canción original, creada desde cero por los propios estudiantes, como reflexión musical sobre la acogida, la convivencia y la igualdad de derechos para todos los niños y niñas.
Para cerrar el acto, toda la comunidad educativa participó en un gesto simbólico: formamos un gran círculo tomados de la mano, nos acercamos juntos hacia el centro como signo de unión, y finalmente cada persona dio un abrazo a un compañero o compañera, recordando que nadie debe sentirse solo y que la diversidad nos une y nos enriquece.
Fue un día lleno de emoción, reflexión y compromiso.
Gracias a toda la comunidad por hacerlo posible.
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