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Taller de PLASMA del Instituto de Carboquímica de Zaragoza (CSIC)
Taller de PLASMA del Instituto de Carboquímica de Zaragoza (CSIC)
Física y Química 2º ESO
El 19 de enero nos visitaron tres investigadores del Instituto de Carboquímica (ICB), situado en el campus universitario Río Ebro de Zaragoza.
Compartieron con nosotros un proyecto en el que están trabajando ahora mismo: la obtención de gases combustibles con el uso del plasma.
Nos hicieron un taller sobre el plasma, el “cuarto estado de la materia”, de manera que entendimos que se explica a través de la ionización a alta temperatura de gases. Pudimos descubrir determinados fenómenos asociados a la electrización y el magnetismo.
Estaremos encantados de recibir a científicos del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) siempre que quieran, ha sido una experiencia muy divertida que nos ha ayudado mucho a acercarnos a la Ciencia.
Taller de educación afectivo-sexual
Taller de educación afectivo-sexual
Dentro de las actividades programadas por el AMPA, nuestros estudiantes han podido recibir una formación muy provechosa para su desarrollo personal, de manera que han resuelto muchas dudas.
Agracedemos al AMPA la valiosa colaboración para que esta actividad haya sido posible.
De las páginas al aula: encuentro con antón castro
De las páginas al aula: encuentro con antón castro
¡Hola a todos! En las últimas semanas, los pasillos de 2º y 3º de ESO han tenido un aroma especial a literatura, historia y misterio. Tras sumergirnos en la lectura de "Cariñena", hemos tenido el honor de cerrar el círculo de la mejor manera posible.
Gracias al programa "Viaje con las letras", los alumnos y alumnas pudimos disfrutar de un encuentro presencial con el autor del libro, el reconocido escritor y periodista Antón Castro.
Durante el trimestre, trabajamos la obra en clase, analizando no solo la trama, sino también ese viaje emocional y geográfico que propone el autor por las tierras de Aragón. Sin embargo, nada supera la oportunidad de preguntar directamente al "creador" sobre sus secretos a la hora de escribir. El encuentro no fue una simple charla magistral; se convirtió en un coloquio vivo donde los alumnos tomaron la palabra.
Queremos agradecer al programa Viaje con las letras por facilitarnos estos momentos que hacen que la asignatura de Lengua y Literatura cobre vida fuera de los libros de texto.
proyecto de fabricación de estructuras tringuladas de papel y cartón
proyecto de fabricación de estructuras tringuladas de papel y cartón
Tecnología y Digitalización 2º ESO
PROCESOS DE CREACIÓN Y FABRICACIÓN EN EL TALLER
ESTRUCTURAS TRIANGULAS TERMINADAS
EXPOSICIONES Y PRUEBA FINAL
11 de febrero: día de la mujer y la niña en la ciencia
11 de febrero: día de la mujer y la niña en la ciencia
Física y Química 2º ESO
Con motivo del día de la mujer y la niña en la Ciencia, nuestros estudiantes han realizado diversos Podcast en su programa 100-tíficos relativos a la historia de apasionantes mujeres que han hecho grandes aportaciones a la ciencia.
Puedes escucharlos aquí:
Los estudiantes de otros cursos han podido visitar nuestra exposición, disfrutando de los audios con sus profesores. Aquí vemos al alumnado de 5º de Primaria escuchando atentamente.
TÉCNICOS DE LA U.M.E. Actividades del proyecto apqua.
TÉCNICOS DE LA U.M.E. Actividades del proyecto apqua.
Física y Química 2º ESO
Nuestros estudiantes de 2º de ESO han participado con el proyecto APQUA, fruto de la colaboración del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad Rovira i Virgili y el programa SEPUP del Laurence Hall of Science de la Universidad de California en Berkeley (USA).
Se han convertido en técnicos de la U.M.E. durante algunos días, realizando distintas actividades de laboratorio.
Han simulado cómo, tras recoger una muestra de vertido de un camión cisterna en un accidente de tráfico, han sido capaces de separar las sustancias que contenía aprovechando sus distintas propiedades físicas y químicas. Además, han sometido las sustancias a distintas pruebas de peligrosidad, consiguiendo identificar cada una de las mismas.
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