Este diplomado se plantea con una metodología de taller virtual, interactiva y colabotativa. Esta perspectiva tiene como base una práctica concreta de la escritura por medio de la realización de ejercicios guiados. Para su desarrollo es necesario que cada participante tenga claro un propósito a lograr al final del mismo: la producción de un artículo, de un capítulo de tesis, de un proyecto de investigación, etc. Esto requiere, pues, que al inicio del diplomado cada quien disponga de un manuscrito, un borrador o una serie de datos/información/revisión (preferiblemente, sistematizada) capaz de sustentar un texto académico. Es por ello que como objetivo central este diplomado se propone que cada asistente resuelva el camino para culminar su texto.