Eu queria aprender português não apenas para conhecer mais línguas, mas também como uma forma de me desafiar. Estudo em uma área muito técnica e focada em matemática, onde raramente tenho contato com espaços que promovam cultura, arte, música ou dança. Por isso, as atividades do E-Portfolio foram extremamente enriquecedoras para mim.

O que mais gostei nessas atividades foi que, além de praticar a língua e as regras gramaticais, aprendi muito sobre arte, tanto através do meu próprio trabalho quanto dos dos meus colegas. Por exemplo, adorei as atividades em que precisávamos escolher uma canção ou uma obra de arte que gostássemos. Foi muito divertido explorar músicas em português que até adicionei à minha playlist. Também achei divertido descobrir as músicas preferidas dos meus colegas. Com as obras de arte, foi interessante ver as opiniões de todos sobre diferentes trabalhos e perceber como os gostos variam. Isso enriqueceu minha visão sobre o que cada pessoa aprecia na arte.

Outra parte de que gostei muito foi a oportunidade de praticar a criatividade através de poesia, colagens e ideias para filmes. Como mencionei, não costumo ter muitas chances de fazer coisas artísticas, então essas atividades foram uma novidade muito positiva. Sinto que aprendi muito sobre mim mesma em atividades como a colagem digital, que foi especialmente marcante para mim.

Acredito que, por meio dessas atividades, melhorei bastante meu português. Nas primeiras atividades, meu vocabulário era mais limitado e minhas frases eram simples. Com o tempo, percebi que adquiri mais ferramentas e conhecimento, permitindo que minha escrita se tornasse mais complexa. Esse progresso é muito gratificante e me motiva a continuar praticando tanto minha escrita quanto meu domínio do português.

Apesar de todas essas experiências enriquecedoras, encontrei desafios ao aprender o idioma. A maior dificuldade foi a semelhança entre o português e o espanhol. Mesmo sem saber português, eu já conseguia entender muito. No entanto, meu objetivo é falar português fluentemente, sem depender de traduções do espanhol. É um desafio treinar minha mente para separar os dois idiomas, aproveitando o espanhol como vantagem, mas evitando usá-lo como "atalho". Além disso, ganhar confiança para falar em voz alta foi difícil, especialmente durante as apresentações em aula. Embora me sinta confortável escrevendo e pensando em português, falar é um pouco complicado. Sei que preciso continuar praticando conversas para desenvolver essa confiança gradualmente.