Il programma
La programmazione settimanale
La giornata è organizzata secondo una routine di orari e di proposte, così da offrire ai bambini, in modo equilibrato, differenti tipologie di attività e laboratori.
8.00 - 9.00
Per gli iscritti al PRE Centro; saluti e giochi in cerchio per risvegliare il corpo e la mente "Buongiorno Johnny!"
9.00 - 10.30
Briefing e presentazione del programma giornaliero e LAb attività creativa a tema
10.30 - 11.00
Pausa, relax e gioco libero
11.00 - 12.00
Giochi di ri-attivazione fisica e mentale: “chi ha ucciso Re Giorgio? Non IO!! il numero 7 ha ucciso Re Giorgio!!”
attività esperienziale a tema /uscita sul territorio
12.00 - 12.30
Riordino, gioco libero, preparazione per il pranzo
12.30 - 13.30
Pranzo
13.30-14.00
relax, gioco libero
14.00 - 16.00
Giochi di allenamento della Fantasia “Assonanze e movenze: gatto topo formaggio buco nero…”
Attività di tipo ludico-motorio, laboratoriale ed espressivo /uscita sul territorio
16.00 - 17.00
Riordino - gioco presentazione problem solver; Merenda e USCITA
17.00 - 18:00
Per gli iscritti al POST Centro: Giochi per sciogliere la comunicazione es. la papera quack, go down; saluti e uscita
6-12 anni
I settimana 20 - 24 giugno
#allimprovvisoMYPLACE - e all’improvviso: qualcuno ha occupato il mio posto. Giocare, giocare, giocare, solo giocare!
Attraverso il gioco trovare modi e strategie per riprendere il proprio posto, trovare all’altro un posto o trovarne di nuovi insieme!
Sono un albero e nel centro della stanza qui vicino o sopra i rami o sotto terra...c’è posto per te. Tu chi sei? Io sono il vento che muove le foglie dell’albero. Io sono il topo che scava la buca ai piedi dell'albero. Da soli, insieme, in pochi, in tanti, a squadre, per terra, nell’erba, negli spazi pubblici e naturalistici, facendo giochi con tante o poche regole, sfidandosi o cooperando con sane pratiche di collaborazione.
Il 21 giugno celebriamo la #giornatamondialedellamusica.
Colonna sonora: DAMMI SPAZIO di Jovanotti/CIAO CIAO La Rappresentate di lista
II settimana 27 giugno - 1 luglio
#allimprovvisoMUSIC - e all’improvviso: sentiamo un rumore che si trasforma in … Ascoltare la musica, ritmarla e giocarci. Tutta la settimana all’insegna della musica dell’improvviso, con la voce, con gli oggetti, con gli strumenti e con il corpo. Da soli, in piccoli gruppi e tutti insieme! Di ispirazione l’improvvisazione musicale come il jazz, le onomatopee nei fumetti, l’urlo e le canzoni libere.
Il 29 giugno celebriamo la #giornatamondialedeldisegno
Colonna sonora: STIMMBOLAH EE AY - 100% improvised circle song/Sing! Day of song - Bobby McFerrin - Improvisation
III SETTIMANA 4 – 8 luglio
#allimprovvisoTRANSFORM - e all’improvviso: …un giorno mi sveglio… e ho un corno sul naso. Partendo da situazioni stimolo, i bambini esplorano le loro trasformazioni, pensano ai travestimenti e alle caratteristiche dei loro personaggi che sperimentano e poi scambiano con i propri amici.
Il 6 luglio celebriamo la #giornatamondialedelbacio.
Colonna sonora: UN BACIO ALL’IMPROVVISO di Rocco Hunt e Mena
IV SETTIMANA 11-15 luglio
#allimprovvisoNOFEAR - e all’improvviso: …non ho più paura. Partendo dalle carte di Propp, una settimana intera di improvvisazione teatrale, inventare testi, racconti, improvvisare narrazioni come storie, filastrocche, ritornelli, jingle, utilizzare gesti e mimo.
L'11 luglio celebriamo la #giornatamondialedelpopolo
Colonna sonora: MI SEI SCOPPIATO DENTRO AL CUORE di Mina
V SETTIMANA 18-22 luglio
#allimprovvisoNEWORLD - e all’improvviso: …è come se tutto fosse nuovo.
Una settimana intera guardandosi intorno con OCCHIALI, con ALTRI PUNTI DI VISTA, DA SDRAIATI O SOLO A TESTA IN GIU’...Giochi per sentire un’altra versione dei fatti: se un paesaggio lo racconta un arrabbiato? o un prepotente? e se la nostra storia la racconta una sognatrice?? Sembra tutto nuovo…
Osservare e scoprire gli elementi di un fatto, giocarci e provare a narrarli e rappresentarli indossando l’inaspettata veste di un ALTRO.
Colonna sonora: COME IL SOLE ALL’IMPROVVISO Zucchero.
VI SETTIMANA 25-29 luglio
#allimprovvisoJUSTLAUGH - e all’improvviso: sono triste ma… Mi scappa da ridere. Alla ricerca delle persone che ridono. Chi ride? Quando? Quali espressioni ha? Come ride? Con quali vocali?
Fai la faccia che ride!?
Attraverso l’osservazione, i giochi di gruppo, l’ascolto di storie, la visione di immagini, brevi video e le interviste, i ragazzi sono immersi in modelli positivi.
Il 29 luglio celebriamo la #giornatadell'amicizia (con un giorno di anticipo)
Colonna sonora: RIDERE dei Pinguini tattici nucleari; Samarcanda - Roberto Vecchioni Ridere, ridere, ridere ancora (Ora la guerra paura non fa) - Smile Michael Jackson