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Recursos de Formación Permanente
Recursos de Formación Permanente
Consulta los Principios Pedagógicos aquí
Calendario Procesos Formación DECB 25-26 5.pdfCalendario de los Procesos de Formación
Calendario de los Procesos de Formación
Revisa aquí las fechas y periodos de Colegiados para tu formación continua.
ELEMENTOS_BASICOS_PARA_PROCESO_FORMACION_FIGURAS_EDUCATIVAS_2022.pdfElementos Básicos para la Formación
Elementos Básicos para la Formación
Orientaciones para las acciones de formación y acompañamiento de figuras educativas.
La relación tutora y la construcción de ambientes 2022.pdfLa RT y Construcción de Ambientes
La RT y Construcción de Ambientes
Recomendaciones y pautas para acompañar tu labor en relación tutora como EC.
Agenda para Formación Inicial con EC 2025-2026.pdfGuía para la Formación Inicial de Educadores Comunitarios
Guía para la Formación Inicial de Educadores Comunitarios
Esta guía además de haber sido empleada para la Formación Inicial de Educadores Comunitarios, es un recurso de apoyo para preparar y desarrollar los distintos espacios y momentos de formación permanente (Colegiados, CTSEC, formación extepóranea, etc).
Temas de Interés Personal y/o Comunitario
Temas de Interés Personal y/o Comunitario
Unidades de Aprendizaje Autónomo
UAA_LENGUAJE_COMUNICACION_INTERACTIVO.pdfUAA. Lenguaje y Comunicación
UAA_PENSAMIENTO_MATEMATICO_INTERACTIVO (2).pdfUAA. Pensamiento Matemático
UAA_EXPLORACION_COMPRENSION_MUNDO_NATURAL_INTERACTIVO.pdfUAA. Exp. y Comp. del Mundo Natural
UAA_MUNDOSOCIAL_ALCANCE_DIRECTORIO.pdfUAA. Exp. y Comp. del Mundo Social
Material de Apoyo para Temas de Interés Personal y/o Comunitario
Material de Apoyo para Temas de Interés Personal y/o Comunitario
Mapa 1. Construcción de DesafÃ_os.pdfPasos Generales para DIP y/o C
Pasos Generales para DIP y/o C
Mapa 2. Construcción de desafÃ_os.pdfCiclo de Implementación/Mejora
Ciclo de Implementación/Mejora
Mapa 3. Construcción de DesafÃ_o.pdfElementos para la Construcción
Elementos para la Construcción
Principales criterios para orientar el proceso de construcción de nuevos desafíos (1).pdfCriterios para la creación de DIP y/o C
Criterios para la creación de DIP y/o C
Principales criterios para orientar el proceso de construcción de nuevos desafíos
Participación en Comunidad
PARTICIPACION_EN_COMUNIDAD_2022_OPTIMIZADO.pdfCuaderno de Participación en Comunidad
Cuaderno de Participación en Comunidad
Estrategia de intervención para las comunidades de aprendizaje.
Temas para Talleres padres de familia Final (1).pdfPropuesta de Temas para Talleres Comunitarios
Propuesta de Temas para Talleres Comunitarios
En este documento encontrarás una serie de temas desarrollados para talleres.
Orientaciones para Transitar de Talleres Comunitarios a Círculos de Cultura Comunitaria en CONAFE.pdfCírculos de Cultura Comunitaria en CONAFE
Círculos de Cultura Comunitaria en CONAFE
Orientaciones para transitar de un fortalecimiento a la participación comunitaria, antes a través de talleres comunitarios; ahora, por medio de Círculos Comunitarios de Cultura
Plan Regional de Lectura 25-26.pdfProyecto Cultural en la Región Norte
Proyecto Cultural en la Región Norte
Un Proyecto Cultural que durante mas de 4 años ha promovido el aprecio por la literatura universal y comunitaria y fomentado el hábito lector en las Comunidades de Aprendizaje.
Haz clic en el siguiente botón para acceder al sitio de Prácticas Culturales y Proyectos Comunitarios, donde podrás encontrar temas (fichas) de habilidades artísticas, ver experiencias y compartir creaciones y experiencias propias:
Haz clic en el siguiente botón para registrar el Proyecto Comunitario para el ciclo escolar 2025-2026 que se estará llevando a cabo en la Comunidad de Aprendizaje en la que prestas tu servicio:
Fortalecimiento al Aprendizaje
Doc. Adquisición y fortalecimiento de la lectura y escritura_INTERACTIVO.pdfLectura y Escritura
Lectura y Escritura
En este documento encuentras instrumentos, orientaciones y estrategias de apoyo para la adquisición y fortalecimiento de la lectura y escritura.
Estrategias para iniciar el ABCD con los mas pequeños_compressed.pdfABCD con los mas Pequeños
ABCD con los mas Pequeños
Los principios pedagógicos confirman que la relación tutora se vive de acuerdo a las capacidades (patentes en toda etapa) de aprender y enseñar.
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